「(🏐)こ(🐎)まるわ(⏺)、(♋)あ(♊)たし。」
「けんかになりはしない?」
「それ(🌂)で僕(🌵)た(🛌)ちが正しい(👼)願(🗯)い(🔃)だと思った事(🙄)を役所に出すの(🤡)、あ(🐤)たりまえで(🥉)す。考(kǎo )えが足(🏞)りない(😏)こ(🧘)となんか、ちっと(🛎)もありません。役(yì )所がだめだか(⏹)ら正しい願いでも、慮して出(🌠)さな(🕋)い(🎏)で置こうかなん(👰)て考(🍠)える人があった(🍷)ら、その人(📜)こ(👇)そ考えが足りない(🤸)と僕(pú )は思うん(🌟)です。」
馬(🔟)(mǎ )田(🤛)は、機を(👙)見(💫)るに(😹)は(🌠)わりあい敏感な(🚋)たちだ(🚍)っ(🚻)た。それ(🍀)に、どうせ遠くな(🥥)いうちに何もかもわかるのだと思(✴)うと、今(jīn )しいて次(🌃)(cì )郎(láng )をけなす(📵)必(👖)要(yào )も(🤟)ない(🤷)と思った(🧀)。
「(👿)昨日(⛳)はお父さんがいらっして下(xià )すって、きれ(🎧)いなお卵(🆕)(luǎn )をたく(🕸)さんいただきましたわ…(😆)…(🚲)鶏の方(fāng )も、本田さん毎日お手伝い?(♑)」
(👭)新賀(➖)はひょうし抜けがして三人(rén )をふりかえった。三人も(💈)お(🌹)た(🚳)がいに(🗳)顔を見合わせているだけで(🈵)あ(🕙)る。す(🍁)ると校長(🎮)(zhǎ(👱)ng )はもう一度(🕝)、「いいかね、(🦒)君らを信(xì(😾)n )頼(lài )して(🥋)たのんでお(🐚)くよ。」と、念を押(🍾)し、「じゃ(📞)あ(💺)、私は(🎪)すぐ県(xià(🛶)n )庁(tīng )に出かけなけ(😑)りゃならん(📺)から(🛏)。」と、あたふ(🗡)たと帽(🧗)(mào )子掛の方に(🚇)行って(🤢)帽子をかぶっ(🤕)た。そこで四人も默ったまま、校長の(💠)あ(🌃)とについて室を(👽)出て来た、とい(🍝)うので(🚦)ある。
「(🗡)でも、そ(😀)れは次郎さんがおっしゃるように、かえっ(🍈)ていけな(💰)いことにな(⛪)る(⚓)かも(🔯)知れないわ。い(✝)っそ、ここのう(👟)ちから学(🐪)校(xiào )に通う(🍦)ことにしては、どう?(⏲)」
次(🗑)(cì )郎(📛)(láng )は感(gǎn )激と失望の旋(xuán )風(fēng )せんぷう(🏃)の中に、(🌘)やっと身(🥔)をさ(🚪)さえてい(😨)るだけ(🅰)だった(🌙)。あふれて来る涙(🎓)が膝(🤕)の上につっぱ(🍢)った腕をすべっ(🏜)て、まだら(🎎)に(🐻)縁(♈)板(bǎn )を(👄)ぬらした。
敏子はそう言って立って行った。
「そりゃあ、事を(📫)あら立てれば、いくらでも手はあると(💸)思うの(🕰)。だけど、同(🕔)じ(🍣)村に(🗓)住ん(🎥)でいては(⤴)、そ(🤙)う(📗)もい(👩)かな(👼)い(🙀)し、(🏟)…(🌾)…(🍑)」
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