呉く(🚏)れくみ子さんも、そういう(⛱)家に生まれた人でし(🔇)た。この(🍂)人(🎤)(rén )は明治(🧥)女学校(✴)(xiào )という学校で習(xí )字(💲)を教えながら(🛰)、舎監(jiān )を(⛲)兼ねていて(🚣)、(📖)多く(⬇)の生徒からおか(📅)あ(🔆)さんのよう(🏣)に慕(🕞)われた婦(fù(🤳) )人で(♌)した。あの(😲)歴(🔴)(lì )史(🦏)の(🦁)ある学(xué )校もおしまいの時分には、(🐜)先(🆕)生方(⏳)は(🍤)一人去(qù )り、二人去りするようになったので(🏺)す。その中で学校の(💌)盛んな(🌐)時も(🐶)、衰えた(👡)時も(🌬)、(👛)すこしも(🌩)変ら(🐕)ずに、いつでも同じよう(🧝)に人(♎)(rén )を(⤴)教えて倦うまなかっ(🕧)たの(💱)は呉くみ子さんでした(🖕)。ああいう人(ré(🔸)n )の生涯(🐾)しょうがい(🖖)は目(🏉)立(lì )たな(🏰)いものですから、わりか(💘)た、(🚄)世(➡)間に知(zhī )られませんし、(🎂)そ(💼)の(🈂)人の事跡(🙇)も(😿)多(🌆)く(🧤)伝わりません。しかし、(🤝)わた(👌)しは呉くみ子さ(🐨)んの(🥛)ような、男(🚾)も及ば(✖)ないほど(🏚)守(🌪)(shǒu )る(👼)力(💯)に(📀)長(👹)(zhǎ(🍋)ng )たけた婦人(rén )のあ(🧓)ったことを知(😝)(zhī )っています(🕊)。一番(🌒)最後ま(🛅)でふみと(🛣)どま(Ⓜ)って、あ(📈)の(🔴)学校(xiào )と(🥠)運命をともにした(🐍)人(🆓)も呉くみ子(🌡)さん(🌞)で(🐏)した。
(🛰)海の口村(cūn )は、もと川岸にあ(🍑)りました(👿)のが、川(chuān )水のあふれ(🌞)たために、村(🍭)(cūn )の人た(🥓)ちは高原のすそ(🐼)へ(👕)よって移(🍗)り住ん(🤑)だとの(😽)こと。風(👯)や雪を防(fáng )ぐために石(❓)をのせた板屋根(🏷)を見(🐅)ると、深(shēn )山みや(👠)まずまいも思(📴)(sī )いやられま(🍲)す。そのへ(🙄)ん(🌨)に住(zhù(👠) )ん(🧓)でいる(🙆)人たちの仕事(🚎)(shì(🏅) )には、飼馬(mǎ )かい(😺)ば、耕作(🛫)(zuò )、(🥥)杣そま(🛒)、炭(🥝)焼きなどあ(🔠)りますが、わけ(🔹)ても飼馬かい(🐀)ばには熱(rè(⛴) )心(xīn )で、女ですら馬の性(xìng )質をよく暗記してい(🙏)るほどです(😲)。そんな土地がらです(✔)から、娘(🌂)ざかりの(🥪)ものが馬に乗(🚟)っ(🐗)て、(🕡)暗(àn )い夜道を(🧟)通るな(💻)ぞは平(píng )気(🐹)でしょう。その人たちが男を助け(🗒)て外(🥐)でかいがいし(🎰)く(🔍)働く時(🏎)の風(🤾)俗は、(🛍)ももひき、きゃは(❕)んで、(🖌)め(💃)くらじ(✒)ま(💗)の手甲(jiǎ(👬) )てっこうをは(🌒)めていま(〰)す。かぶりものは編みがさです。まあ、かわ(⏮)ずふぜいがそんな(🤥)こ(📪)とを言(yán )っ(🕡)てはなんですが、これも見学のためと思(🏩)(sī )って見て(😓)き(💊)た(🤼)ところでは、娘も(✡)美しいと言いたいけれど(🆚)、(🍈)さて強いと言っ(🎸)たほうが至(⏸)当で、(😩)すこやか(🐼)な(🙃)生き生(💟)きとした(😊)おもざしの(💫)ものが(👺)多い(🤪)ようです(🚩)。
その道につい(🚋)て(🌠)南へさして行くと、臼(🚭)田の町へ出る。臼(jiù )田(🐎)に(🦑)稲荷山いなりやま公(🔛)園とい(👙)うところがあって、公園(🏜)(yuán )前(qiá(🆑)n )の橋のたも(🙊)とあ(🏴)たりか(🏫)ら望んだ千曲川のながめは実にいい。あれから八つが岳たけ(🤦)山脈の(⛲)ふもと(🏥)へ(🔀)かけて、(❤)南(🐂)佐(📢)久(jiǔ )の谷が目の前にひらけていま(🍷)す。千曲川はその(🔪)谷を流れる大河(🛣)で、岸に住(🧥)む人たちの(🚲)風(fēng )俗やことば(👙)のなまりも川下と(🖱)はいくらか違うよう(👳)です。岸をさ(🥦)かのぼるにつれて、馬(mǎ )流(😺)(liú )ま(🗑)ながしあたり(🛹)か(🕊)ら(🚦)は、(🏒)さすが(⛔)の大(dà )河も(🏯)谿流(liú )けいりゅうの(🐧)勢(👄)いに変(📿)るの(⏩)ですが(🔽)、川(💩)の(🖊)中心が(🤣)右(yòu )岸(à(🚒)n )の(🔚)ほうへひどくかしいでいるために、左(🥗)岸には川底が(💗)あらわれ、砂は盛り(➿)上が(🍹)り、川上から押し流(liú )された(🥂)大石(shí )が埋まって、とこ(😌)ろどころに(💠)かわやなぎ(💠)、(✨)あしのくさむらなどが茂(mào )っています。右(yòu )岸に見られるの(🧑)は、か(📼)えで、か(🦇)ば、な(🤕)ら、う(🤢)るしの(🐏)類で(⚪)す。甲州街道はそのかげ(🌴)に(🏠)あるので(🚟)す。し(🥣)んぼう(🐋)のいい越後(hòu )えちごの商人は昔からそこを往(🚋)復したと聞(⌛)きます。直(🗑)江津なおえつから来る塩ざかなの荷(hé )が(💊)そんな山地ま(🛷)で深(🗝)入りしたのも、もっぱらその(🏴)街道を千曲川につ(✅)いて、さかのぼ(💋)っ(⏮)たもの(⛓)だそう(🏖)です。
一三(sān ) (📩)た(👾)いとさけ
なんと皆さ(🔊)ん、世の(➰)学(⛸)者がどこに昔の(🎭)代(dài )よ(🈴)をさ(🍍)が(😙)しだすか(🧀)と(🎻)いいま(🕝)すに、多くはそれを土(tǔ )の中(zhō(🥝)ng )から見つけて(🎴)きます。父、母(mǔ(🀄) )、兄弟(🈳)、親戚(⛰)しんせき、お友だち(🗼)、そのほかかつ(💘)て(🧕)親しかった人(rén )たちで、この世(👫)に(😂)おいとまごいをし(⌛)て行(✌)(háng )くものがうずめられたり(💩)ほうむられ(🍦)た(🥝)りするところは、みな土の中です(🚭)。土(tǔ )ほど(💸)なく(🎒)なった(📃)人を思い出させるもの(🎼)も(♟)ないかわりに、またそ(🖖)れほ(🌘)どい(⏹)ろいろなも(⛔)のの生まれてくる(😅)場所(🔕)もあ(😉)りま(🏕)せん。
佐(🌰)久(👙)さくあたりで(🏷)は(🕕)、ほかの(🐣)地方と(😂)も(😘)ち(🕜)がって、夕(xī )方のあいさつに「こんば(🍊)んは」とは言いま(🤧)せん(❌)。「おつ(⛹)かれ」と言います。日(rì(🎇) )暮れがたの道(⚪)で(🚂)行き会う人ごとに聞くものはそ(🍒)のあい(🚬)さつで(💌)す。町(dī(🤯)ng )で(🤱)働いた人はそれを言(yá(🐣)n )って(😷)たがいに一(📮)日(rì(🎨) )のつかれをねぎ(😄)らい、野で働い(🏦)た(🤽)ものはそ(🚝)れを言(🏆)ってたがいに鍬く(🛡)わを肩にしなが(🏦)ら帰(🌟)って行きま(🚗)す(👟)。冬が長(zhǎng )ければ長(🏯)(zhǎng )いだけ、春(chūn )から秋へかけては活(huó )動(dò(🤮)ng )の時期(🏈)ですか(💥)ら、そこから「お(🍻)つ(👽)かれ」のよ(👓)うな佐久こと(🗄)ばも生まれてきたの(👝)でしょ(🤹)う。こうした土地に住(🚾)み(😏)慣(🚜)れて(📛)み(🐑)れば(🐿)、黄ばんだほおずきち(🔩)ょうちんを(💗)空に(🌆)掛(guà )けたような(🚹)名月までが、「(😂)おつかれ」と(🥝)言って、遠い森(🧣)の上へ登(🛎)って行くように見え(🕶)ますよ。
『小(🎷)公(🧀)子』の(🖍)訳者とし(🦈)て知(zhī )られた若松賤子(zǐ(😯) )わ(🌩)かまつしずこさんがなくな(🌆)り(🀄)まして、そ(🕥)のなき(🌧)がらが墓地の(🎰)ほうに(🍾)送られた日のこ(🤨)とでした。
近(jìn )江(🍉)お(😹)うみの刀鍛冶かたなか(🎨)じ、堀(🚓)井(📮)(jǐ(🤰)ng )来助(zhù )ほり(🌂)いらい(📅)すけ(Ⓜ)老人は、(🤾)刀鍛冶のほう(📉)の名(míng )前を胤吉(jí )た(🥛)ねよしといいました。二十五(wǔ )歳の若(🕠)さで近(🏞)江(jiā(💕)ng )の膳(shàn )所ぜぜ藩の(🐆)お抱(🚙)かかえにな(🎚)ったほどの腕ききでしたが、明(🌌)治の世(shì )の中に(🦕)なりましてから一時刀の道もすたれたものです(🎹)から、琵(🗽)琶(🐳)湖びわこのほとりの鳥居川村と(🐆)り(🚠)いがわむらとい(👥)うとこ(🍇)ろにかくれて百(bǎi )姓のくわやか(💂)まなど(😇)を打っていました。
「まあ(🏦)、自分(fèn )の打った刀は、見たところはそうよくもありませ(🤛)ん(😩)が、人は切(🎛)(qiē )れるつもりです(🔂)。」(🔖)
八 (🈁)佐(zuǒ )久ことば
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