と学(💜)士(shì )は今までにない忸(🍫)々(🥓)なれ(📬)なれしい調(diào )子で(🚅)話(huà )し掛けて、高瀬と一緒(🕔)に石垣(yuán )側わきの段々を貧しい裏(🎌)町(🌜)の(⛱)方へ(😓)降りた。
別(🤷)れを告げて、(🦃)高瀬(lài )が(👲)戻り(💹)かける(🏙)頃には、壮(🕛)んな蛙の声が起った。大(dà )きな深い千(📂)曲(😓)川(chuān )の谷間(jiān )たに(♓)あ(🙃)いはその鳴(⭐)(míng )声で(〰)満(📰)ち溢あふれ(🕘)て来(lái )た。飛騨ひだ境(jìng )の方(fā(🙅)ng )に(🖇)ある(🚭)日(🔊)本アル(✏)プス(🔅)の(💂)連(🧑)山に(🏧)はま(🤹)だ遠(🐳)く白雪を望(🙁)(wàng )ん(🎆)だが、高瀬は一つ場処(chǔ )とこ(🔟)ろに長(👅)く立っ(🛵)てそ(🐗)の眺(tiào )望を楽(📨)もう(❕)ともしな(🥛)か(⛲)った(🏕)。不思議(yì )な寂(jì )寞さび(🥤)しさは蛙(wā )の(🤘)鳴(mí(🌅)ng )く谷底(dǐ )の方(❓)から(🐼)匍はい上って来た。恐(kǒng )し(🥁)く成っ(🖊)て(🏀)、逃げるように高瀬は妻(qī )子(🤬)の方(👘)へ引返(💹)(fǎn )して行(há(😻)ng )った。
(🚬)と窓の(❔)方を見る生(shēng )徒もあ(🚵)る。庭(tí(🔘)ng )に出た青年は桜の枝の蔭(💛)を尋ね廻っていたが、間もなく(✔)戻って(🤥)来(lái )て、(🈂)捕(🏽)えたものを学(🍒)士(🗻)に勧めた(🌻)。
(🔐)桜井(jǐng )先生の奥さ(🚥)んは庭づたいに隣(😝)の家の(👐)方から廻って(👑)来た(🎑)高(gāo )瀬(lài )に尋ねた。奥(ào )さんは縁側のところに出て、子(🏔)供に鶏を見(🏹)せていた。
この光景さまを笑って眺(🏵)めていた高(♑)瀬(📥)は(🛴)自(zì )分の方(☕)へ来(🚠)た鞠子に言(🗜)(yán )った。
「(🌓)蜂ですか(😬)」と学士は気(💿)味悪そう(👦)に言(yán )った。
「(📦)私も小(xiǎ(🔊)o )諸(🌞)へ来ましてから、(🔚)いくらかお酒が(🙉)飲め(🐰)るよう(🎬)に(🎓)成り(🚂)ました」
「君は山田君(jun1 )が訳(yì )したトルストイの『コ(🔀)サックス』を(🕹)読(🌚)んだことがある(📿)か。コ(🙇)ウカサ(🥜)ス(💿)の方(fāng )へ入(rù )って行(🚸)く露(👸)西亜ロシ(🙂)アの(🤶)青年が写してある(🧗)ネ(👛)。結局つまり、(🏿)百姓(xìng )は百姓(📨)、自分等は自(💮)分等(děng )とい(😐)うよう(🚥)な主人公の嘆息であの(🏼)本(🔡)(běn )は終(🈷)っ(🔋)てる(🔨)が(⛑)、吾(💟)儕われ(👎)わ(☔)れに(⛪)も矢張(zhāng )やっ(👺)ぱりああい(🛋)う気(qì(👏) )分(🍋)のすること(🌶)があ(🐡)るよ。僕などはこ(🚌)れで(📭)随(suí )分百姓は(🗞)好きな(🅱)方だ。生徒の家へ行(🏸)って泊まって見たり……人に話(huà )し(🈶)掛けて(😒)見た(👉)り…(🖊)…ま(😻)あいろんな機会を(🕤)見(jiàn )つけて(👲)、音さ(💋)んの家の蒟蒻こんにゃくの煮(zhǔ )附まであそこ(🐪)の隠居やな(🕸)ん(🎐)かと一諸に食(shí )って(🍄)見た…(🎮)…(🎫)どうして(🔦)も(🔏)まだ百(bǎi )姓の(🤰)心には(🏔)入れな(🐾)いような気がする」(🔳)
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