「(🗓)もう(🤑)間(jiān )もなく(⛄)帰るころだわ。」(🤑)
と、(🏄)道江は(📉)ちょっと眼を見(🏸)張って(⛓)、(💋)
「しかし、それな(🐡)ら、なおさら(🏖)こ(📼)んな(⭕)時には活(🎻)躍しそ(🛳)うなものじゃないか。」
「や(🔵)けに(♈)なんかな(🎽)りません。しかし、自(zì(🐜) )分(🔂)で正しいこと(🏒)をして退学(xué )さ(🥢)れても、ちっとも恥(😃)ずかし(👺)い(🍅)こと(🐡)はな(🤹)いと(👨)思っ(✂)ているん(🦖)です。」
「むろん校長先生(🚛)に(🥁)出したんだろうね。」
「朝倉(🍆)先生が待って(💣)おいでだ。」――昨日父(🐭)にそう言(🐻)われたことが、彼には一日気に(🖖)かか(📹)ってい(♿)た(🌋)。しか(🤺)し、な(📐)お一(yī(🎖) )層気にかかっていたのは、血書(shū )を書(🐃)いた(😲)自分(🛹)のこと(♿)を(⛩)先生(shēng )が「かわ(🗂)いそう(🈁)に(😌)」と言われたとい(🕷)うことだった。最初この言葉を父の(🏖)口(📛)を(🧛)とおし(🤲)て(🏡)きいた(💯)時に(🚕)は(🐹)、それがあまりにも(🚉)予期しない(⏹)言葉だったために、ただ面くら(🥠)っただけだった。し(🥑)かし、彼にとっ(🐟)て、朝(chá(🆕)o )倉先生の言葉(🔞)は、(🌕)とりわけそれが彼自身(🤷)のこ(🐚)とに(📹)関し(🥨)て(🐛)発せられた場合(🌸)、どんな片(📞)言隻句せき(➕)くでも、軽(qīng )い(🗣)意味をもつ(🖖)もの(🛑)ではなかっ(♉)た(🎥)。彼はそのあ(🏳)と二階(👦)にねころんで、ひとりでいろいろと考えてみた(🚡)。言(yán )葉があ(🚇)りふれた簡単(dān )なものだっただけに、かえって意(yì(👼) )味(🔗)がつ(🍢)かみにくかった。も(👉)しそれが世間(jiān )普通の人(👳)の口をもれた言(🏙)葉(🤣)だったら(📬)、血を流し(🕎)た(✨)自分に対(duì )する同(tóng )情の言葉とも解されようし、(😳)また県(🚥)当局とい(🏍)う大(😮)きな相手(🎧)を向(xiàng )こうに(🤒)まわし(🎺)たことに対(🔻)するあわれ(😉)みの言葉(yè )とも解されよ(🌕)う(👑)。しかし朝倉先(xiān )生(🦀)が(🍂)そんな甘いお座なり(🐷)を言(🕙)われ(✝)ようは(😠)ずがない。先生(shē(🥛)ng )の(🍤)愛情はもっと深い(✴)のだ(💊)。先生の言葉の奥(🕤)(à(📧)o )にはいつも(🔅)きびしさがある。わ(🍀)れわ(❗)れ(🏺)の(🌇)心をむ(📷)ち打って一(yī )歩前進せしめないではおかな(⚪)いきびしさ(🗿)が(🤚)ある。先(🥞)(xiān )生はある(🔟)いは自分(🎏)を始末に負え(🎢)ない飛びあ(😺)が(📉)り者(👷)だと思(🤮)(sī )わ(🐴)れ(🅱)たかもしれない。「(🅾)かわい(🥥)そう(👵)に、己(jǐ )を知(zhī )ら(😳)ないのにもほどがある!」それが先生(🐽)のお気(😏)持(chí(🎄) )だったのではある(🍙)まいか(🐼)。
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