お(🤙)島はなぐさみに鯣(yì )するめを噛(🛤)かんで(🏾)いた(🏡)。乳(🗓)呑児(ér )の(📪)乳を放(fàng )さ(🗜)せ、姉(📷)娘に言(⏫)っ(😕)て聞かせて(🐑)、炉辺ろ(👝)ばたの戸(✌)(hù )棚の方(🌐)へ立(😴)(lì )って行った。
とそ(👬)の人は元(yuá(🥨)n )気(🚳)(qì(🔅) )な(💆)調子(🐔)で言って(🚘)、更に語(yǔ )ことばを(👜)継いで、
「こりゃ驚いた。尺(chǐ(🔫) )二です(🧖)ぜ。しっ(🉑)かり御頼(lài )申(🍶)おたのも(🚳)うします(🖐)ぜ」と大(😽)尉(wèi )は(🚉)新規(⛳)な的(👲)の方(fāng )を見(jiàn )て矢を(🛶)番(fān )つがった。
と音吉(jí )が言った(🐄)。
矢場(chǎng )は(🥖)正(⌚)木(mù )大(🦖)(dà )尉や桜井先生(😆)(shē(🕚)ng )などが発起で、天主台(🤐)の下(xià )に(🏝)小屋(🤸)(wū )を造っ(📍)て、楓かえで、欅(🗻)けやきな(🚕)どの緑(🍮)(lù )に隠れた(🦎)、極く(🖊)静かな位置(🕰)にあった。丁度(dù(🏙) )そこで二(🎚)人は(🚬)大尉と体操(🎳)(cāo )の教(jiā(💼)o )師とに逢(⬇)っ(🤜)た(🗑)。まだ他の(🎦)顔触かおぶ(🎸)れも(🥫)一人二人(🏿)見(jiàn )え(🚮)た。一(📭)時(❗)は塾の(🔘)連(lián )中(zhōng )が挙こぞってそこ(🎗)へ集っ(📥)たことも有ったが、次第に子(🍕)安の足も遠(yuǎ(🏫)n )く(🌔)なり、桜(yī(🤵)ng )井(jǐ(🔘)ng )先(xiān )生もあまり顔を見せ(💯)な(🗻)い。高瀬(🏀)が園(🤕)内の茶屋(💤)に(🍠)預け(📍)てある(🈳)弓の道具を取り(🦁)に行って来(😔)て学(xué(🎍) )士に(✒)交(jiāo )際(🎽)(jì )つきあ(🦓)うというは彼としてはめずら(🧞)しい位だ。
何処で(🗄)教(🧣)わると(🛠)もな(🧘)く、鞠子はこんなこと(🚇)を覚(😾)えて来(lái )て、(🌎)眠(🚃)る前に家(🛰)中踊って歩いた(🈶)。
「私も一つ、(🚦)先(xiān )生のお弟(🌷)子入をしましょう(🌽)か(🥓)ネ」と(🆎)高瀬(📂)が言った。
高(🏚)瀬の胸(🍥)に(🌊)眠(mián )っ(🙆)ていた少(shǎo )年(niá(🚅)n )時代の記憶はそれからそれと復(🏬)活(huó )いき(🎴)かえって来(📱)(lái )た。彼は幾年(nián )となく(😠)思(sī )出したこ(❓)とも(🤷)無い生れ故郷の空で遠い山のかなた(🐓)に狐(hú )火(🎫)の燃え(🙁)るのを望んだことを思(sī )出した。気味の悪い夜鷹よたかが夕(🎶)(xī )方(😛)にはよく頭の上を飛び廻(huí )ったことを思出(🏏)した。彼(bǐ(♑) )は初め(🖥)て入学(xué )した村の小学(xué )校で狐(🥙)が(⚫)ついたという生(🐉)徒(tú )の一人を見(jiàn )たことを(🥚)思出(chū )した(🚎)……(🍪)
「私も一つ、先生のお弟子入をしましょ(🐼)うかネ(❣)」と高(🐜)瀬が言った。
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