朝の行事(shì(🏋) )は、まず室内(⚡)(nèi )体(tǐ )操(💵)(cāo )には(🍓)じまった。それは友愛塾のために特に考案(àn )さ(👌)れたもの(🥙)で、その指導も(🔔)指揮し(🏗)きも次(cì )郎の役(🎦)割だった。体(tǐ(🙇) )操がすむと、朝(chá(🎍)o )倉先生の合い(🧔)図(🛎)で静坐せ(💬)いざに(💭)入(😒)った。これは(🈺)就(jiù )寝前(🏎)(qiá(🔈)n )の静坐にくらべる(🥘)と(🏍)、い(👤)くぶん(✌)な(🏺)がかった(🍨)が(🥗)、それ(🐐)でも、せいぜい(👂)十四五(🔽)分ぐらいだっ(💲)た。次郎は(🤨)、今(jīn )朝も足音をし(🙊)のばせながら、(🍋)塾生た(⛅)ちの姿勢(shì )を直し(🚌)てやった。
飯島は、それまで、や(♒)は(📲)り入(🏒)り(🌎)口の階(jiē )段に立っ(🎵)て、何(🤭)(hé )かと指(🌞)図さしず(⌚)がまし(🏗)い口(🌞)をきい(🐹)ていた。しかし、(🔅)次郎(🏉)(láng )が雑巾をもって大(🐣)便所の中(😦)にはいったのを見ると、さすがに(👡)気がひけたら(🏦)しく、(⛄)指(zhǐ(💓) )図(tú )する言(🖨)葉(yè )のはし(🏔)ばしがに(🥙)ぶりがちに(🤛)な(📜)り、何かしら気(🏾)弱(❎)さ(📙)を示(shì )していた。
と、先(🎡)生は、(♟)かなり間をお(🍎)いて(🐴)から、つづけた。
事務室の柱時(✡)計(🈁)はしらど(👩)けい(🐱)がゆっくり(🥇)、(🗻)十時をうった。次(🧡)(cì )郎はかぞえる(💟)ともなくそ(🚲)の音(⛵)をかぞえ(🏟)ていたが、か(🍔)ぞえお(😘)わると、やにわに立ちあ(🚎)が(🐧)っ(🥅)た。
(💚)もう(💕)そのころには(🧓)、塾生たちは、室内の掃(sǎ(🕞)o )除整頓をすべ(🏞)て終わって、最(🔗)後に、廊下や、玄関(wān )げんかんや(🐋)、そ(🏪)のほ(🐿)かの(🧀)出入り口の掃除にかかっているところ(🆕)だった。むろんそうした掃除も、分担ぶん(🍞)たんは一通(tōng )りきまっ(🎮)ていたが、厳(📣)密には(🦋)境界が定められないために、塾(🐴)(shú )生(shē(❇)ng )たちはかなり(📹)入りみだ(🥠)れていた。
(🍄)コーン(🏙)、コーン、(🤶)――コーン(🏕)、コ(❌)ーン。
「(♉)も(🚧)っと(🍯)考え(🛳)る? ふむ。腑ふに落ちなけ(🤾)れ(🎋)ば(🐦)、腑(🤹)に(📆)落ちるまで考える(💝)よりないだろう。自(🚆)分(fèn )で考(🔊)えないで、人(rén )の(♌)言う(🐳)こと(🏉)をうのみにする生活なんて、まるで意味(wèi )が(💙)ないからね。」
飯島は、い(🥢)く(🐋)ぶん(🗝)あわて気味にこ(📦)たえた(🐋)。それ(🎤)だけに、いかにも無造作むぞうさな、たより(🍅)な(👗)い答(🏾)え(🕷)だった。
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