(🏐)と、大沢(zé )はその(🈴)生徒を見て、
俊亮(🕳)あてのお浜の便りは、全く珍(♑)しいことだった(🥗)。文字も(🕷)、い(🧐)つもと(🚶)ちがっ(🔳)て、誰か相当の人(⬅)に頼んで書いてもらったも(🚿)の(🧟)らし(🌨)かっ(🎻)た。そ(🐹)れ(🐹)には、四角ばった時候の挨拶のあとに、(🛳)次(🔃)のような文(🎒)句が書いて(📰)あった。
それ(🎊)から恭(🚧)(gō(😛)ng )一の(🕉)方を見て、
「それはたしかだ。」
「君に、その話(huà )、し(🛺)なかったんか。」
「少々気の毒(dú(😁) )になってく(🚷)るね。」(😱)
「涙のある人間だけ(💰)が、すべ(☔)てを(🍼)支配(🏚)することが(🐅)出来るんじゃ。」
大垣校(xiào )長(zhǎng )の言(❔)った(📵)そ(🤳)ん(🈺)な言葉(🐯)が、今更(gèng )のよう(❓)に強く(👱)彼の胸にひびい(💮)て来(👊)た(🏭)。
恭一は、(🛠)やっと答(🌧)えて(🕖)、(🔗)眼(yǎn )を(👸)ふ(🔚)せた。
「そ(💖)れよりか、狐の奴が(🙊)その新(xīn )入生(shēng )に頬ぺ(🕡)た(📩)をひっかかれた(📔)って、(📉)ほ(🏕)んと(💿)うかね(🗼)。」
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