と、恭一にたず(😪)ねた。
「(🏇)生(😧)意気(💘)でも、そ(🚡)の(🎄)ぐら(🥪)い勇敢だと頼もしいじ(📞)ゃないか。入(🐞)学早々、五年生全部を向こう(📧)にまわして悠々たる態度を見(🏽)せるなんて、この学校としても(📙)、(🥩)全く歴(🌽)(lì(🍪) )史的だよ。」
「默って(🐜)なぐられているんだな?(🦅)」(🏭)
「(📪)じゃあ、ど(➡)うしておとな(🥦)しくしていなかったんだい。」(🎛)
「だから、ぺこぺこしな(🏮)いで(🆎)もすむ(🎥)ようにしてやろ(🛏)うか(🖨)って(🚬)、言ってる(🌘)んだ(💖)。」(👰)
次(🧔)郎(📒)(láng )はぶっき(👄)らぼうに答えた。
「默(🕌)って(💵)なんかい(🎌)るもん(🚋)か(👈)。」
「あるとも。わ(🐨)れわれはもっと(🦕)堂(táng )々たるところを(😛)見(🏖)せて(😓)や(🏮)るさ。少くと(🌷)も、狐の(🌷)奴(🗄)みたいな、へ(🤝)ま(🃏)はやらんよ。あいつ、自分からわ(🙄)なに飛び(🍶)こんだようなもの(♋)だ(🎹)か(📘)らね。」
みんなは愉快そ(🗽)うに(🐀)笑(xià(😄)o )った(😹)。四(🙋)年生(shēng )と五(🐌)年生(🛣)(shēng )とのそり(🍳)が(🎆)あわ(🎺)ないのは(👻)、毎年のこと(📥)だが、今年の(🗝)五(wǔ )年生(🕴)には、とくべ(🧣)つ(🔑)無(wú )茶な連(🌾)中が多(duō )い(📩)ので、四年生(👶)の反感もそれだけ大(dà )きいのだった。
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