花(🏅)が散(sàn )り、梅雨(yǔ )つゆが過ぎ、そ(🥟)ろそろ(⏰)蝉が鳴き出す季(jì )節(jiē )に(🚢)なっ(🍹)たが、その間、次(cì )郎の(😞)身辺には、心(🧛)配され(🐱)たほど(🍉)の事(shì )件も起らな(♊)かった。
(🤗)恭一にそう言(yán )われて、次郎はあ(🔐)らためて大(dà(🧐) )沢(🤷)(zé )を見た。張りきった浅黒(🙊)い顔(yá )には、頬から顎(🔍)にかけて一(yī )分ほどにのびた髯さえ、(🌝)まばらに(🍕)見える。どう見(jiàn )ても恭(gōng )一の仲間らしくな(😤)い。彼は、(🚘)大(🚻)沢が五年生(shēng )でない(🐬)こと(🤱)がわかって急に(🎾)楽(🌿)(lè )な気持に(🥜)なったが、(🏣)同時に、何(hé )か滑(🌰)稽(jī )なような気(📊)もした。
「本田(tián )の弟を(📆)侮辱(rǔ )したくな(🈵)いからさ。」
「そ(🥟)れはたしかだ(❇)。」
鉄拳が同時に次郎の頬(jiá(🌑) )に(📵)飛ん(🐛)で来た。しか(🈂)し、次郎(🌪)(láng )の両手が(💛)狐(💧)(hú )の顔に飛(🥢)びか(👁)かったのも(🌀)、(🍱)ほと(🔈)んど(🕑)それと同時(shí )だった(🈹)。
「だって(🥨)、五年生は無(🎟)茶(🐯)ばかり言う(🤫)んです。あんな(🥫)こと言(yán )われて、僕(🧛)、へ(🚨)こんでいたくない(🌯)ん(💒)で(🔕)す。」
「そんなけちなことを(🌔)考(🏗)えるのは、(🐶)よ(😣)せ(🗃)。僕(💽)(pú )ら(🛩)は(📅)、四年と(👓)か(📚)五(🎷)年とかい(🐕)うことにこだわ(👜)る(🎭)必要はないんだ(🕖)。それよりか、(🖥)一(👜)年(nián )か(🌒)ら(🚸)五年までの(🥛)正しい生徒が、縦(〰)たてに手を握りあう(🎪)ことが大切じゃな(🎷)いか。本田の(💖)弟も、(🍰)そ(📃)の正(🐮)しい(🎃)生徒(🚛)の(👫)一人だ。だか(🦊)ら(🧗)僕らは(😂)それをバックしようと言(yán )うんだ。……四年生にだって、つまら(🥥)ん奴(🍤)はいくらも(😶)居る。――僕らは――少(💑)く(⏪)とも僕だけは(😕)――そ(🌕)んな奴とは手(🏩)を握りた(🌗)くない。そんな奴と手を掘って、五年生に対抗したって、それ(🍖)が何(hé )にな(😻)るんだ。」
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