「ええ。しかし、もう県庁でも見(jiàn )ているんで(🏥)しょう。校(🥐)長先生が県(🚐)庁(tī(👦)ng )に(😏)それを(🍬)も(🖼)って(👲)行かれたそうですから。」
「用がな(🧕)いから(🐹)って知らん顔(yá )す(👁)るのは失(⌛)敬じゃないか。」(📔)
「僕が(🔜)ここにいるこ(🖲)と(🍋)、(🧖)君は知っていたんだろう(🚌)。」(🍿)
「毎日そ(💊)んなことが(🏁)出来(lái )て? (📵)千ち(🐹)ゃ(🆕)ん、(🏭)きっと(❔)変に思(🥉)うで(🔫)し(👡)ょう。」
五 道江をめぐって
「あたし、(🥓)やっ(♐)ぱりまわり道(🖼)(dào )した(🕳)方がい(🕯)いと思(✒)うわ。」
「(🕎)朝倉先生が待っておいでだ。」―(📢)―昨日(rì )父(fù )にそう(🆘)言わ(🛫)れたこ(🐔)と(🌁)が、彼には一日(rì )気(🍖)に(🏐)かかって(🚈)いた。し(🧞)か(📺)し、な(🐵)お一(🈴)層気にかかって(⌚)いたのは、血書を(🎗)書(shū )いた自分(😊)(fèn )の(🍑)ことを先生が「か(🏘)わいそう(🐸)に」と言(yán )われ(🔉)たという(📶)ことだった。最(🙆)初この言葉(yè )を父の口(kǒu )をとおし(✂)てきいた(😯)時には、それがあまりにも予(yǔ )期(qī(✋) )しない言(🖼)葉だっ(🥫)たために、(💆)た(💗)だ面くらっただけだ(🐂)っ(🏴)た。しかし、彼にとって、朝倉先生の(⚡)言葉(🔗)は、とりわけそ(🎡)れが彼(🧤)自身の(🛹)ことに関して発せ(🌊)られた場(chǎng )合、ど(🔙)んな片(🔻)言隻句(🐃)せきくでも、軽い(🧖)意(😠)味をもつものではなかった。彼はその(❕)あと二(👻)階にねころんで、ひ(😲)とりで(🚋)い(💽)ろいろと考えて(😾)みた。言葉があり(🚞)ふれた簡単なものだっただけに、かえ(🎰)って意味(wèi )が(🔂)つかみにくかった。もしそれが(🍡)世(🌔)間普通の人の(🏞)口をも(💃)れた言葉だったら(👐)、(🚖)血(💶)を流(liú )した(✈)自分に対する(⌛)同情の言葉(yè )とも解(🎢)されようし、(🐲)ま(🏔)た(🐫)県当局という大(🍃)(dà )きな相(🍐)手を向こうにまわしたこ(🏥)と(🏳)に対(duì )す(🥁)るあわれ(🌟)みの言葉(yè )とも解されよう(😹)。しかし朝倉先(📀)生が(📇)そんな甘いお座なりを(🚨)言(🕖)われよ(🛶)う(🕋)は(🏀)ず(🙃)がない(🌰)。先生の愛情は(🔹)も(🕕)っと深いのだ(🙀)。先生(📰)の言(yá(😚)n )葉の奥(🍷)にはいつもきび(🍕)し(❕)さがある(💺)。われわれの心(👏)をむち打(👊)って一歩前(qiá(🤣)n )進せしめな(🔽)いではおかない(🎦)きびし(🙎)さがある。先生はあ(💴)るいは自分(🧙)(fèn )を(🥪)始末に負(fù )えない飛びあがり者だと思われたか(🗡)もしれない。「(🥇)かわ(🏄)いそ(🚩)うに、己(🍦)を(🌊)知らない(🏳)の(👧)にも(🗳)ほどがある!」それが先生のお気(qì )持だったの(🌔)ではあるまい(😶)か。
「僕は(📀)ストラ(🦂)イキをやら(🔶)ない(🔩)ために(🌑)あれを書いたんで(🤫)す。み(😯)ん(🛏)なもその条(⏺)件であれを出すことに(🌺)きめた(🍳)んです。」
「しかし、昨(🆚)日(🆓)お父さんにき(🕙)いた(💥)んだが、君は血書を書(📸)いた(🐆)ってい(🛠)うじゃないか。」(☝)
「(💱)朝倉先(xiān )生にお(🚃)別れするか(📲)ら(🌮)かい。」
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