相(xiàng )談は安易あん(🕖)いにすぎ(🔑)るほど、すらすら(🕷)とはこび(❔)、ほとんど(🏰)無(🥋)修正だった。特異(🧘)とくいな(🐹)行(há(💺)ng )事を期(📺)待(🤣)(dà(🈲)i )していた塾生たちにとっ(🐢)ては、多少(🥀)物足(zú )りなく感じられ(🔤)たらしかった(🔁)が、そのために、これと(🛶)いう強(qiáng )硬きょ(🎗)うこ(💨)うな主(🕴)張(🕓)も(🐲)出なかっ(🚭)た。最(🔂)も多(😄)く発(fā )言したのは(👨)飯島だった(👁)。しか(😉)し(➿)、それも、自分(✡)の(⤵)存在を(🍑)印(🔦)象(🤟)づける目(mù )的以(🚂)(yǐ )上(🐰)の発言ではなく、たいていは(❗)原案賛成の意見(📏)をのべ、同(tóng )時(shí )に進行(háng )係(🤪)をつとめ(🚶)ると(⛄)いった(🌿)ふうであった。田川は、はじめから終わ(🆚)りまで、一言(yán )も口(🎯)をきか(🆑)な(🕐)かっ(🎽)た。
大河は板木(mù )を打ちやめ、けげんそう(😶)に次(cì )郎(láng )のほう(🆚)をふり向(xiàng )い(🦊)て槌(💿)をわたした。次郎は、す(😎)ぐ(🙉)大河(hé )に代(🏯)わって(😎)板木(mù )を打(🚉)ち(🚫)だしたが、そ(👊)の打ちかた(📧)は(🍪)、一(yī )つ(🅰)一つ(🌥)の音(yīn )が余韻よいんを(🚐)ひく(🍠)いと(🍏)まの(💼)ないほど急(jí )調子(📌)で、いかに(💦)も業ごう(🏀)をにやしてい(🚾)るような(🛴)乱暴さ(🐣)だった。
「(📯)おはようございます。」(🌋)
かれ(🧐)は、そのつめたい空気(🍶)の針をなぎ払(🐫)はらうよう(🦗)に、ば(🏑)た(🏅)ば(✔)たと部屋中にはたき(👴)をか(📆)けはじめ(⭕)た(🎴)。
かれは、そう言う(🚙)と、すぐお(🏽)じぎ(🧕)をして、塾(shú(🌄) )長室を出た。朝倉(cāng )先生は(🖼)無言(🏂)(yán )のまま、(🍉)か(🙍)れの(⛹)うしろ(🐉)姿を見お(🙋)くっていた(🧤)。
次(🤰)郎は、朝倉先生らしくな(✍)い(🛂)詭弁きべんだという気がしてさびしかった。かれは語(💢)気を強め(🕉)て言っ(🐉)た。
じょうだんめ(🌶)か(🙉)して、そん(🙊)なことも(📺)いっ(😇)た(🍲)。ゆうべ(💢)各室で(🎁)就寝(🍔)前に行(🗝)なわれた(🐫)互(🍥)選ごせん(😄)の結(jié )果、かれ(🤸)は第(dì )五室(shì )の室長にな(🏳)っていたのである(🦉)。
と、次郎(láng )はちょっと考(kǎo )えてい(🦐)たが、(🔘)
最初の日曜(yà(👈)o )が(🐥)来た。開(kāi )塾かいじゅく(🕔)の日がちょ(⬇)うど月曜(yào )だったので、まる(🛅)一週(🕜)間に(🌗)なる。
「そり(🍇)ゃ(🥓)あ、あべ(❗)こ(🖥)べだよ。あんな(🈵)人だから(🛒)、郡の(🐪)団長なんかになりた(😑)がる(🕥)ん(📏)だ。」
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