(😒)そ(🎴)う言って、ま(🔩)じ(👚)めにたずねたのは(🚍)、大沢(zé )雄(🍽)二郎と(👳)いう生徒だった。彼は、小(🍷)学校(xiào )を出てから三年も町の鉄工(🛋)場で(😗)仂いたあと、あ(💈)る人(🕣)に見込ま(🈴)れて中(🌯)学校にはいること(✳)になったので、(🍫)全校一の(⬅)年(nián )長者だ(🧘)った。どっしり(👽)と落ちつい(🕵)て、(🐢)思いやりが(🤤)あり、し(🌋)かも頭がい(💺)い(⤵)の(🔞)で、「(🌪)親(qī(🛎)n )爺おや(🔆)じ」と(🥃)いう(😔)綽名あだ(🤮)なでみんなに親しまれていた。と(🏮)り(🕎)わけ恭(🚡)(gōng )一(yī )は彼(bǐ(☕) )に親しんだ(🌗)。親(👂)しんだと(🙄)い(🚹)うよりは、(🥂)心(xīn )か(🚡)ら尊敬していたといった方(fā(📪)ng )が(🍶)適当(dāng )か(💹)も知れない。性(🎡)格(gé )は(💟)まるでちが(🍑)って(😿)いたが、物の考え方(🚶)はい(🍩)つも同じで、し(🕝)かも(🤺)世(📞)間を知(💌)って(🌲)いるだけに、大沢(🛶)の方にずっと深(👐)(shēn )み(🧀)があった。大沢の方(🔌)でも恭一(🚮)(yī )を真実の弟のよ(🖌)うに(📮)愛し(🦀)た(🦐)。日(rì )曜(🐱)などには(🖲)、二人は、終日、人生(🚶)観(guān )めいたような話をして暮すこともあった。
家(jiā )に帰(🤰)(guī )ると(🚩)、彼は(🌧)何事も(⛲)なかっ(🕛)たような(🏀)顔をして、す(😚)ぐ机のまえ(⛅)に坐った(🌵)。そして(✴)、懐から手帳と蟇口とを出(🐻)して(🧞)、それを抽斗(🎺)ひきだし(🔄)にしまい(🤬)こんだが、つい今朝まで(🍬)、何か(🌬)しらまだ気がかり(🛅)になってい(➡)たその蟇口も、もう全く問(wè(🏼)n )題(tí )ではなくなって(💥)いた。
「(🥢)父さんだけならいいけ(😠)ど…(🍃)…」
「次郎ちゃん(🕠)、大沢君って、偉い人だと(💞)思わない?」
彼(bǐ )の人(🧜)生は、中学校入学(xué )の第(dì )一日目(mù )におい(⛑)て(🤯)、すでに急激(😂)な(🍍)拡がりを見(jià(🚞)n )せて(😉)いたのであ(🗑)る(🎢)。
「おい、おい(🚋)――」
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