漫画《エックス ビデオ パンスト》2行目ライン
エックス ビデオ パンストあらすじ
恭一は(🐦)次(cì )郎(láng )と大沢(🧤)の(🦔)顔を見くらべながら(😣)、答え(🐳)た。大沢は(📈)立(lì )ったまま、そ(🐂)れをきいてい(🎫)たが(📿)、にっ(👽)こり笑って、また腰(🐦)をお(📦)ちつけた。
そ(🥦)う思(🕝)って、門の方(📙)をのぞいて見ると、もう人影は見えなかった。彼は(🍾)思いきって立(lì )ち上り(🚋)、あたりに注意を払(fǎn )いながら門を出た。
「いいで(🎮)す、うるさくたって、卑怯者になる(🚎)より、(💨)よっぽどましで(🛍)す。」(😬)
「平気で(🤷)す。だって、(🚥)僕(🌆)、(🥢)何も悪いこ(🤛)とし(👯)てないんだ(😐)から(⛄)。」(🦋)
「元来、正(📳)義は階級(🔆)に(🚫)あるんじゃな(🏳)いん(🎏)だ。どんな階級にだって、正(⏲)し(⚾)い人(rén )もい(🛣)れば、正(zhèng )しくな(🚫)い人(🗞)もいる。正義は(💋)、それをもっ(🤸)て(🕥)いる一人一人の(🏠)胸(🕊)にしかないんだ。五年生は五年生(😒)(shēng )な(🏡)るが故(🌵)に正(🦄)義の持主ではない。同様(🐤)(yàng )に(👦)僕らも(🔽)、(🤥)四年生なるが(🌬)故(🌉)に正(zhèng )義の(⛪)擁(🌝)護(hù )者(zhě )だ(🚲)と主張す(🗾)るわけには(📠)いかな(🎞)い。四(💹)年生(shēng )とか五(🏖)年生(shēng )とかいうことは(🚝)、要するに正(👞)(zhè(📅)ng )義と(👶)は何(⛱)の関(💉)係もないことなんだ。そ(⚽)れをいかにも関係(🛅)があるかのように思い(🔞)こんでい(🔴)ると(🌭)ころに、(👅)こ(🥇)の(🈁)学(xué )校の病根(🕚)が(🎋)あり、校風(⛵)のあ(💉)がらない大き(✨)な原因があるん(😰)だ。この学校では、上級(🐞)の名においていつ(🐲)も(🤷)正(🥖)義(🔰)が(📙)蹂(😑)躙じゅうりんされている。現に本(🥁)田(📫)の弟の場(chǎng )合(hé(👓) )がそれだ。僕はもう一(yī )度はっきり言(👉)う、正義は階級になくて人に(🎟)あるんだ。もしそうでなければ、(🍞)全校一(yī )致も期待出(🏿)来(lái )ない。それが(🚙)期待出来(lái )るの(😱)は、正(🎅)義が階級(jí )の独(🤔)占物(🍌)どくせん(💽)ぶつ(🎭)で(💻)な(🆖)く(🚽)て、何人の胸にも宿(📯)りう(🥝)る(🎯)からだ。だ(🌡)から(📨)僕は、同(⬇)級(jí )生(🌴)(shēng )の団(tuá(🍈)n )結より(💓)も、正しい人(rén )の団結(📝)が先(xiān )ず必要だ(🌐)と思う。僕は(🎩)四年(🗽)生を(💶)愛(🏼)し、五年生を憎むた(🌜)めに、本田(🧚)の弟をバックしようと言(🥁)うんじゃない。僕(⚓)は学校全体(🍀)を愛するんだ。学(xué )校全体の(🤞)正義を愛するんだ(🥍)。そのた(📡)めには、本(běn )田(🥁)(tián )の弟(🍷)のような、不正(zhèng )に屈し(🎩)ない魂(🏭)をあく(💤)ま(🔪)でも擁(yōng )護しなけれ(🗝)ば(🤵)な(✍)らんのだ。問題は、四年(nián )生の(🧘)権威がど(🏚)うの(🏓)、(🚭)名(🛤)(míng )誉がどうのというような、(📡)そん(🥒)なけち(🐕)けちしたことにあるんじゃない(🗒)。大(📎)垣校(🈯)長(zhǎng )の謂(wèi )い(😨)わゆ(✌)る大慈悲の精神に生き、全(🔆)校の正(zhèng )義を護(🛷)ろうと言うん(🔰)だ。おれ(🌯)の言ったこ(🧟)と(🤷)を誤(🧜)解せんようにして(🍼)く(📥)れ。」(🍣)
肩や腿(Ⓜ)もものへんに二三(sān )ヵ所鈍痛(🚑)どんつうが感じられ出(🕤)し(👝)た(💲)が、次郎(láng )はほと(🕴)んどそれ(👪)を気(👍)(qì(🤺) )にしなかった。彼(🤞)が最も気にしたのは、頬が(🏀)は(🍗)れぼっ(👕)たく感ずること(🍢)だ(💑)っ(🗃)たが(🍦)、手でさわってみると(🏫)、さほどでもないらしいので安(ān )心した。
「ずっ(📤)と(🈳)田(🔝)舎の親(🏖)(qīn )類の家に(🏣)いたもんだから……(🏮)」
「どこの奴(🔹)かね。…(🗃)…お(💠)い(㊗)、(👊)本田君(jun1 )、知らんか。君と(🚸)同姓だが。」
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