次(🗨)郎は(🎽)思(⚪)いきって枝折戸し(🗿)おりどのと(⛳)ころまで行き、その上から眼(yǎn )だけを(🤷)のぞかせ(🏙)て(🌆)、声(🏾)をかけた。
それから田(♐)上(🗝)と校長との間に、二三(📟)押問(🥒)答(dá(🐵) )が(🛄)あっ(🧣)た(🐝)が、校長(🔅)は(🛌)同じことをくりかえしてはため息(👁)(xī )をつくだけで(😟)、一向らちが(🐵)あかない。四人のうちでも比較的気短(duǎn )かで(🏥)、ぶっ(🖤)きらぼうの新賀は、たまり(🐬)かねたように言った。「では、その願書(🥒)はお返(🐇)し下さい。僕たち(🏣)で直(🏣)接(🎉)(jiē )知事さん(🚉)に差出し(🔍)ますから。」(🤱)す(😪)ると、校長は、いきなり血書(🐾)をわしづかみにし(🚾)て、(💁)大(⬅)(dà )あわて(🔍)でそ(🍃)れを、(🐘)かくしにつっこ(🖋)んだ。そしてもう一度(dù )椅子(🌕)(zǐ )から立ち上(shàng )り(🈲)、右手(😺)を顔のま(🐦)えに(🥀)立て、(⛔)ま(🐒)る(🤞)で(🔙)ばね仕(😊)掛のよう(🔛)にそれを左右にふった。何か言おうと(🎱)しているら(🕍)しかったが、四(sì )人(💣)の(🆗)耳にはただ(🙉)「うん(🎁)、うん」(🚸)ときこえるだけ(🎤)だ(🐃)っ(✒)た。梅本(běn )の(🧤)言(yán )う(🏬)ところ(🗝)では、校長の(🍾)鼻がもっと(🌲)烈しく上の方(📽)に移動したように見えたの(🛢)は(🚔)、(😟)その時だ(📌)った(🔓)そうであ(🐕)る(🐏)。新賀はす(🎅)っかりおこり(🏮)出して(⛳)しまった。彼はそれまでみ(✉)んなのうしろ(🔮)の方に立(lì(🏘) )っていたが、いき(🍅)なり田(tián )上を(🌧)つ(🤢)きのけるようにして校長の机のまえに寄(jì(🛍) )って(⛺)行き、乱暴に手を(🏋)さし出し(🆗)なが(🥝)ら(🥕)言っ(🌾)た。「その願書(📽)はわれわれの血(🙂)(xuè )で(😤)そめたものです(✴)。それをむだ(💜)には出(🏸)(chū )来ません。返して下さ(🚟)い。」校長(zhǎng )は、しかし、ただやたらに手をふっているだ(➡)けだった。
「僕(pú )は(🐬)そんな意味で考えが足(🏯)りなかったとは思っていないん(🐎)です。役所は(🛡)正(👜)し(🕵)いこと(🍚)を(✳)通すのがあたり(🚮)まえで(🎳)しょう(🍅)。」
ついこな(🧑)い(🌧)だ、朝(🍀)(cháo )倉先(🤜)生(⏫)のことで道江(jiāng )と話しあった時、(🔝)道(🕠)江の自分(🏼)に対す(🐵)る心(xī(🌒)n )づかいを、あれほど(🍍)無造作に、―(👑)―(⛳)考(🐹)え(🥤)ようでは侮辱とも思(sī )えるほ(💀)ど(🌲)の無造(zào )作な態(tài )度で退けた自分が、(🕒)きょうは(🎠)、たと(🚋)えわずかな時間(😹)にせよ、道江(🌿)の(✂)問題に夢中になっ(🥟)て(🤳)、朝(chá(🧑)o )倉(cāng )先生のこ(🐼)とをま(💶)るで忘(🎟)れてしま(📛)っている。何という矛盾だろ(👠)う。い(✈)や、何と(🍂)いう軽薄(báo )さ(➡)だ(🐗)ろう。
「な(♐)るかも知(zhī )れません。しかし、なったっ(🍓)て(🛄)いいんです。」
(⬇)と、今度(dù )は道江が(🚀)眉根(📹)をよせて、
(🥌)馬(mǎ )田はあざけ(💄)るように笑った(♈)。
「(📄)ふうん、本(běn )田(🈯)か。……あ(📕)いつはだめな奴さ。」(🕑)
「逃(🥂)(táo )げてさ(⏳)えいりゃあ(🎇)、いいと(🍫)いう気(🎟)なんだな。」
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