それ(🚲)から(🐲)、ちょっと柱(🚧)時(🏦)計を(❔)の(➗)ぞ(🍁)き、
二人が午前中に来る(🍓)とすれ(🈶)ば、もうそろそ(🖐)ろ来(🔎)(lái )るころだ。めいった顔は見(🤫)(jiàn )せた(🤘)く(🚚)な(📽)い。い(🎠)っ(🐴)そ門のそとまで出て(🍹)愉快に自分の(🚨)ほうから迎む(🐰)かえてやろ(🏀)う(🙎)。あとはあたって(🤤)砕(suì )くだけるまでのことだ(🔥)。――かれは(🍼)冒(🗝)険ぼうけんとも自棄じき(🧒)と(🤶)もつかない気(🎙)持(chí(🥛) )ちで(🥡)、自(🍆)分(fèn )自身(🛸)をはげました(🤙)のだっ(💺)た。
飯(🦌)島は、そう言う(🏸)と(🚸)、いか(✋)にも(💀)あわてたよ(💉)うに、(💋)あ(👰)たふたと(❓)廊(🎶)下に足音をたてて去った。
「心苦しければ、君自(🎳)(zì(💛) )身(🎞)(shēn )で何(😖)とか始末した(🐕)らいい(🕣)だ(🎇)ろう。原因はも(🚌)ともと君にあるんだ(🔬)から(🦊)。……(⛵)私(sī )は(🦒)、板木の(🤜)音その(🤐)ものを問題にした(🚊)だけなんだ。」(Ⓜ)
「(😫)た(✌)いて(🏯)い(🏍)は二重橋(🎡)を見て、そ(🏉)れから銀座に行き(🔊)たがっ(🎯)ていたよ(🧐)うでした。」
次郎(🚼)は、朝倉先生(shēng )が、開塾最(zuì )初の(⭐)朝の訓話くんわで、こ(🔇)れほど(✳)激(jī(🗜) )はげし(🤘)い言(yán )葉をつか(🕓)って、真正面から(🚿)塾生たちに(👧)非難をあびせかけ(🛵)たのを(📋)、これ(➡)までにき(⚫)いた覚えがなかっ(⬇)た。かれは、まだあとに残されている自分への非(fē(⚫)i )難(🔄)が、どんな言葉で表(biǎ(👱)o )現(xiàn )されるかを、身(🥟)がちぢまる(🏆)思いで待っていた。
そのあと、八(bā )時から(💁)正午まで、「郷土社(shè(➗) )会(🚦)と(🐕)青年生活(💌)」という(🎐)題(tí )目で、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の講義があり、午(🌸)後は(🏿)屋外(wài )清(qīng )掃せいそ(👝)うと身(shēn )体(🧤)(tǐ )検(🌁)査、夜は読(dú(🍂) )書(🚡)会や(🌉)室内遊(🤖)戯ゆうぎなどで(🍥)、開塾第(dì )一日の行(🔼)事が(🔹)終(zhōng )わ(🏔)った。
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