フェラ 動画《お 風呂 で h 動画》2行目ライン
お 風呂 で h 動画あらすじ
「なるほ(💯)ど(🛶)。……ふん(🎁)。……そ(🌗)ういうものですかね。……あるいはそうかもしれない(🧓)。」(💫)
「ぼ(🎌)く(🍂)たち、学生(📸)(shēng )時(😦)(shí )代(dài )の学寮(🕗)がくりょう生(🧥)活(huó )を自治だなんていって(🚘)、いばってい(😴)たも(✴)のですが、本(bě(🐥)n )気(qì )に(🚦)やろうとす(🆕)ると、実際むずかしいものですね。」
「だが、考(🔖)えてみると、なさけないのは決(jué )し(🍔)て(🚦)君らだけではない(🥒)。こんなこと(❕)を(🔐)言っ(🌇)て(🧥)いる私(sī(😽) )自身(shēn )が、今(jīn )朝(⛹)は(🦁)、君らに対(duì )して重(⬅)大(dà )な過(🥗)失(shī )を(🐇)犯おかしてしま(🐇)っ(🕒)たようだ。私は、さっき君らを非難して、平気で(🔧)自(zì )分の良心(xīn )を眠(👢)(miá(🈳)n )らせてい(😄)る人(rén )間だと言っ(🕗)た。また、君らの(🍵)奴(👺)隷(🍪)根(😝)性(🧕)がな(🧘)さけない(🛷)とさえ言った。こういう言葉は(🎟)人(rén )間(jiān )に対(🧐)する(✂)最大(🕢)の侮(wǔ )辱(😟)(rǔ )ぶじょく(📿)の言(yá(🌀)n )葉で、心に愛(ài )情(🍆)をも(🙀)つ(🚼)ものの容(🤒)易(yì )に口(⛔)にすべき(🔠)ことではない(👣)。少(🅱)くとも(👶)同(tóng )じ屋根の下で、一(🥚)(yī )つ釜かまの飯をたべなが(🍐)ら(🍞)、こ(✔)れから共(🥁)同生活をやっ(😞)ていこう(🚟)とす(✊)る人たちの(🔋)間では、(🏁)決してとりかわさ(📝)れては(🐻)なら(⏱)ない言葉(🎊)なのだ。しかるに、私は、(🚭)つい、自(💉)分の感情に(🐏)かられて、そんな言葉をつかって(🈶)しまった。それは、私に忍耐(🎵)(nài )心が欠(qiàn )け(📐)ていたか(🍰)らだ。いや(🔮)、君らに対する愛情が、まだ十分でなかった(🔵)からだ。私は、板(bǎn )木(🐳)当番の乱暴(🗂)な打ち(🖲)かたを非難しながら、自(💠)分自身(shēn )で、(⚓)それとちっともちがわ(🐒)ない(🛸)過失を犯(fàn )してしま(🧣)った。私は、いま、それ(🍨)に(🧚)気(qì )がついて、心から恥じて(🍕)い(♉)る。同時に(🗒)、私は、(🙄)今日の私の言葉が(👊)、君ら(💊)を強(🔕)制し(🔸)て、盲(máng )従もうじゅ(🛋)うを強し(🎽)いる(🐺)よ(🌘)うな結果にならな(👿)いことを、(♿)心(xīn )から(🍣)祈い(🏞)のら(🤚)ずにはいられない。……く(👽)れ(🦅)ぐれも言っておきた(💩)いのは、人間(jiā(🐔)n )にと(💀)って良心の自(💧)由を(🤭)まもるほどたい(🔑)せつなことはない、とい(🀄)うことだ。板木(mù )の音(yī(🛌)n )で(🥦)あれ、先(🔓)生の言葉であれ、(🙁)その(⛑)ほか(👴)、そ(🍀)と(🎏)から与あたえ(🚅)ら(🏺)れたどん(🙍)な刺(🍲)激(🍕)(jī(⌛) )しげきで(🎊)あれ、それが(🌅)きびしいから(🥗)従う、(🐃)甘(🕢)あまいから軽んずるというのでなく、君(🤺)ら(🖋)自身の良(😘)心の自由な判(⛅)(pàn )断(🧀)に訴うったえ、(🚹)従うべきものには進んで従(🥀)い(🙉)、従うべからざ(🕸)るも(💔)の(🌭)に(🔺)は断じて(🍶)従わ(🚊)ない(🧞)、(💉)とい(👠)う(👫)ようで(🕗)あってこそ、君らはほんと(📩)うの人間(⏹)だといえるのだ。私は(😿)、愛情と(🥍)忍耐(✝)心が足りない(🕷)ために、つ(🈴)い(😤)激(🧒)し(🔈)い(👛)言葉を(📩)使い(♒)すぎた(㊗)が、それも(👅)、君(jun1 )ら(🙀)に(🐄)、あくま(🏣)で(✡)も良心的・自主的に行動しても(🚓)ら(⛳)いたいと願っていたからの(😇)こ(🌊)とだ。私(sī )は(🗒)私として十(🐚)分(fèn )反省するが、(🖐)ど(✔)うか君らにも(🐪)、私のその気持(💏)ちだけは(🐋)くんでもらいた(💬)い。そして、その意味で、私(sī )の激しすぎ(🥡)た言(yán )葉(yè )をよいほう(💫)に生(shēng )かし(🔕)てもらいたいと思う(👖)。――(🤣)最(zuì )後に、私は君(🍂)らととも(⛹)に、永(💛)(yǒng )平寺の(⛽)小僧さ(🚮)んが、礼(🏪)拝らいはいしながら鐘(zhōng )をつ(🦆)いたと(🔹)いう、あ(🍌)の敬(jìng )虔けいけんな(💗)態(tà(💸)i )度(dù )の意味を、も(🌸)う一度深(💢)く味わって、けさの私の話(🗜)を終わ(🐺)ることにしたい。」
(🍫)朝倉(cāng )先生は、(🙍)それっ(⚾)きり(🐕)口をつぐ(🚮)んでい(😩)る(🕺)。次郎はい(😅)よいよ不(bú(🧒) )安だった。もし先生(🌱)の話が(🌍)それで終わ(💢)った(🔣)とす(🆚)る(🗾)と、大河(hé )に対してはむろんのこ(📡)と、(⏲)あとでほんと(🍋)うのことが(🍓)わ(💸)かった場合、(🈷)他の(💷)塾生(➕)たち(👓)に対(🌛)しても、このままで(🛁)は決してい(♍)い結(jié )果をも(💛)た(🐠)らさないだ(🔉)ろう。
「最初の朝にして(🌾)は(📒)、めずらしい(📁)こ(🐫)とだっ(📄)たね。時刻が非常に(🏳)正(📑)(zhèng )確だっ(🚯)た(📏)し、それに(👘)、打ち方がちっ(♌)と(🎋)も寒そうでなかった(📖)。」
それから、ちょ(🚬)っと(🎒)柱(❔)時計(🎄)を(🥨)のぞき、
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