(🚐)その人は身を(👢)斜めに(🤟)し、(🕯)うんと腰(yāo )に(🐋)力(🎪)(lì )を入(🎀)れて(📅)、土(tǔ )の塊(📵)かたまりを掘(jué )起(qǐ )し(💵)な(🦇)がら話(huà )した。風(🏤)が来(💎)て青麦を渡るのと、谷(🏮)川(chuān )の(🎧)音(🌶)と、(🕺)その間(🛸)には(🐁)蛙の鳴(🥎)声も(🖲)混って、どうかする(🆔)と(♐)二(🚷)人の話はとぎ(💴)れとぎれに通(tōng )ずる。
と(🔌)復(😼)た先(📎)生(shēng )が言(🆔)っ(🐱)た(🌼)。
急(👚)に大(dà )きな蜜(🎃)蜂みつ(🚍)ばちがブー(🌜)ンとい(📩)う(🍶)羽の(📢)音を(⛲)させて、(🏽)部屋(💡)の中(zhōng )へ舞い(🥨)込ん(🏘)で来た。お島(💉)は(💣)急いで(⭕)昼(zhòu )寝をしている子供の方(fāng )へ行った。庭の方から入(⚽)(rù )っ(🧙)て(💙)来た蜂は(🏒)表の方へ通(🆒)り抜(😲)けた。
懐古園とした大(dà )きな額の(🥅)掛った城門を入っ(💟)て、二人(rén )は青葉に埋れた石垣(yuán )の間へ出(🥢)た。その辺は昼(🍯)休みの時間などに塾の生(shēng )徒の(👫)よく(💇)遊びに来るところだ。高(🥪)く築(zhù(⚫) )き上(💍)げられた、大きな黒(🎎)ずんだ石の側面はそれ(🍱)に附(fù(🙏) )着し(🧕)た古苔と(🍽)共に二人(🍟)の右に(📓)も左(😩)(zuǒ )にもあった。
高(gāo )瀬(lài )はこの人が来(lái )ると(🚁)、百姓画家えかき(🤳)のミレエ(🌭)の(🕜)ことをよ(🥪)く持出した(🀄)。そして泉から仏蘭西(💹)(xī(🙋) )フランスの田(🐃)舎の話を聞(🥪)くのを楽み(🤙)に(⛵)し(🗣)た。高(gāo )瀬は(👩)泉が持っている種々さまざまなミレエの(🕌)評(píng )伝(🎋)を借(🍴)りて読(🐮)み(🎢)、(🐣)時にはその一節(jiē )を泉に訳して聞(🐉)(wén )かせた。
(👯)と慰撫なだめる(🖕)ように言いながら、(🐅)高(gāo )瀬は子供を連(🈸)れて入(🖨)口の庭(tíng )へ入(✈)った(⬅)。そこ(🌚)に(🎧)は(🏝)畠をする鍬くわなどが隅すみ(🔏)の方に(😛)置い(😜)て(🔠)ある(🛄)。お島は上(shàng )あがり(🐞)框かま(🧑)ちのとこ(✳)ろに腰掛けて、(😟)二(❄)(èr )番目の女(nǚ )の児に乳(rǔ(🏁) )を呑(🖋)ませて(🤘)いた(🍊)。
これと(✈)擦(cā(🎄) )違(wéi )すれちがいに(🕔)越後えちごの方からやっ(🦕)て(🕵)来(lái )た(🐭)上り汽(🤘)車がやがて汽笛の(🤯)音を残(cán )して、(🦋)東京(😝)を指して(❓)行(háng )って了った頃は、高(gā(💵)o )瀬も塾(shú )の庭を帰(👐)って行った。周囲あたりに(🔁)はあたかも船が出(🤙)た(👚)後の港の静かさ(🐺)が(🏇)有(⌛)った(🖍)。塾(📫)の庭(tíng )にある桜は濃(🎚)(nóng )い淡(🤶)い樹(👄)(shù )の影を(🕙)地に落(🌼)して(📽)い(🕕)た。谷づたい(😾)に(🏋)高(gāo )瀬(🏷)は(🥂)独ひとり桑(➡)畠の(➡)間(💓)を帰(🌳)りながら、都(🎅)(dō(⛴)u )会(huì )か(💞)ら遁のがれて来た自分の身を(🔏)考えた(📘)。彼が近(👇)い身の辺(🔛)ほとりにあった(😄)見(🌻)せかけの生活から―(😙)―(⛴)甲斐か(🎻)いも無い反(🍷)抗(🥦)と心労と(🏜)から――その他(tā )あらゆるものから遁のがれ(🏃)て来た自分の身(🍚)を(🛺)考えた。も(🤧)っ(⤴)と自(zì )分を新鮮に、そして簡素にすることは無(wú )いか。そ(🗒)のために、(🔙)彼は他(🍮)にも(🤐)あった教師(shī )の(🎎)口を断り、す(🧡)こ(🐐)し土でも掘(🆙)って見(🚓)よう(🖱)と(🗑)思って、わざわざこの寂しい田(❇)舎(shè )へ入って来た。
(🐰)とその時、学(xué )士(🏼)は(❔)左の手をひろげて、半(⛲)分しかない薬指(zhǐ )を出(chū(🅿) )して見せた。
子安は心(🕙)(xīn )か(🕢)ら出た声(🎴)で快(kuài )活(huó )に(🥂)笑っ(🆗)た。「まるで、ゴ(🤝)ツゴツした岩(🖍)みたような連(🐕)中ばかりだ」と彼は附添(tiān )つけたした。
(🔀)急(jí(📫) )に大(dà )きな蜜(📑)蜂(🐈)みつば(🌧)ちがブーンと(🛥)い(💵)う羽の音をさ(📘)せて、部屋(wū )の中へ舞い込(🈁)ん(🍨)で来(💳)た。お(🏙)島(➿)は急い(🥁)で昼寝を(🍁)し(🧖)ている子供(gòng )の方(🏤)へ(🥙)行った。庭(tíng )の方から入って来た蜂は表(biǎo )の方へ通り抜けた。
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