と言った。そ(🎋)ういう大(🛡)尉(💎)は(🍝)着(zhe )物か(👍)ら羽織まで(🤒)惜(✒)げもなく(🕒)筒袖にして、塾のために働こうという意(yì )気込(rù(💢) )を(🎟)示していた。
休みの日が来(lái )た。
塾では更(👺)(gè(⬜)ng )に(✈)校舎(shè )の建増(🦃)た(⏬)てましを始め(🚖)た。教(jiāo )員の手が足りなくて、翌(🧖)年の新学年前には広(🥄)岡(gāng )理(lǐ )学士(📸)が上(📲)(shà(🍠)ng )田(🗨)から(📸)家を挙(🌳)(jǔ )げて引(🌓)(yǐn )移って来た。
線路側(📑)わきの柵に(🍠)ついて(🎍)先(🌟)へ(🚂)歩いて行(♌)く広(guǎng )岡学士(shì )の後姿(🤬)も見えた。
「さあ、パン上(🥌)げるから、お出(chū )いで」と彼女は娘を(👏)呼(🐋)ん(🚻)だ。
「馬鹿、やい」と(😼)鞠(🐤)子(🚷)はあべこべ(🕕)に父(fù(📂) )を嘲あざけった。――これが(🍟)極く尋常あ(🚽)たりまえ(👱)なような調子(zǐ )で。
お島はなぐさみに鯣するめを噛(yǎ(🤫)o )かんでいた。乳(rǔ )呑児の(⚡)乳を(🕶)放(🃏)(fàng )させ、姉娘に(🌑)言(🚱)って聞か(🚑)せて、炉辺(fǎn )ろばたの戸棚の方へ(📸)立(lì )って行っ(⛺)た。
と学(xué )士が言っ(😫)て、数ある素焼の(🐾)鉢の(➕)中(zhōng )から短(duǎn )く仕(💜)立(🚝)てた「手長(⛏)」を取出した。学士はそれを庭に(🔧)向いた縁(yuá(🤗)n )側の(📌)ところ(💄)へ持(🙁)(chí )って行(háng )った。鉢(bō )を中にし(🔍)て、(👃)高瀬に腰掛(guà )けさせ、自分でも腰掛けた(🗨)。
仏(📪)蘭西語(🏋)の(👹)話をする時ほど、学(🌫)士の眼は華(🐘)やかに輝くことはなかっ(🐷)た。
(🏦)お(🖋)島はな(🎭)ぐ(🆕)さ(💐)みに(🦔)鯣する(🥞)めを噛(🔺)か(👼)ん(🙀)で(🕡)い(🛅)た。乳(😱)呑児の乳を放させ、姉(🐧)娘に言(yán )って聞(🥄)かせて(💻)、炉辺ろ(🏝)ば(😫)たの戸(🤯)(hù )棚(pé(🎗)ng )の(💧)方へ立って行った。
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