「人間がへそをわす(💂)れたら、も(🎽)うおしまいだ」
だが(🤭)かれは少し(🎦)もひるまなかった、かれの(♑)鉄砲(🔉)(pào )のごとき(💫)速球(🎃)はまたたく間にふ(⏯)たりを(❕)三(sā(🎺)n )振(zhèn )せしめた、つぎは柳光(guāng )一である。光(🕑)(guāng )一はボックスに立(lì )ってきっと投手(shǒ(🐈)u )を見(jiàn )やった、(🖼)かれは(😿)速球に対(duì )して確(🎇)信が(🐛)ある(🔃)。千三は(📛)小学校にありしとき(🌕)光(🌠)一のくせをよく知っ(🤘)て(🐴)い(⏺)る、(🥉)か(👉)れは光一が(🕤)かな(🔺)らず自分(🖤)(fè(🚍)n )の方へ打つ(😐)だろう(🆑)と(🤷)思(🛒)った。
「わかったか(⏪)」
「ぼくはだめだ」と千三(🍒)がいった。
「そろ(🔔)そろ(🧒)いい(🍿)時分(👠)だよ」(🆑)
一(yī(❣) )体あ(🏓)の家では手塚が(🕍)学校から帰ったか(😞)どうかもよ(🌸)く知(📍)らず(📞)に(🎦)いる、それ(🍨)では(🈲)手塚が(🏡)外(🏟)で(🏼)なに(🙌)を(🤜)してる(👩)かを知らな(🍺)いのも無理がな(🏺)い。
ふたり(🕚)は一つのさか(🎒)ずきを献酬(chó(🕞)u )け(🖥)んしゅうした。善(shà(🗨)n )兵衛(🍵)はいろいろ野(😮)球(qiú(🌵) )の方(🍤)法を話したが覚平(píng )に(👜)は(🎷)や(🍳)は(💒)りわからなかった。
あの家では活動を見ることを公然ゆ(👔)るしていると見える(🏝)、お母さんが承知の上なのだ、そ(❣)れに対して学(🚋)(xué )校がいくら活動を禁じ(🏭)てもなん(🎂)の役にも(😑)たたない話だ。
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