(✅)ゆうべ(🍦)の(🐈)懇談会(🗞)で、日々の掃(sǎ(➿)o )除(chú(🥌) )の分担は管理部で割りあて、(🥕)毎晩(wǎ(🤽)n )就寝前しゅうしんまえに、翌(⚽)日の(🔻)分を各室に通告(🔂)(gào )する(📆)ということにきま(📒)ったのだったが、そ(😼)の管理部の責(zé )任(rè(💬)n )を、最初(chū(🔛) )の一週間第(dì )五室が負う(📰)こ(😔)とに(🕎)なっている関係上、(🥤)だ(🌓)れ(🎚)しもい(🍧)やが(🐓)る便(🛶)所(🐪)掃除(chú )を、まず手(📿)始(shǐ )めに自(😂)分(fèn )たちで(🏄)引きうけ(🍙)る(😯)こ(🍟)とにしたものであろう。それはそ(💑)れで、むろ(🛣)んいいことに(🔥)ちがいない(😞)。しかしあた(😦)り(🧢)まえ(💼)以上のいいことでも(🥦)なさそうだ。――次(😉)郎は、つい(💐)、そんな皮(pí(🎗) )肉な(🚪)気(🏧)持ち(🤑)になった(🌤)の(🖱)だった。
七時の(🌠)朝(cháo )食までに(🐥)は、まだ(🛺)二(èr )十分(fèn )ほどの(🚉)時間が(💰)あ(✴)り、その間(🚹)(jiān )に食事(🧜)当番(fān )は食卓しょくたくの準備をやり(🐴)、そ(🙉)のほかのも(😹)のは、自(zì )由に新(🔮)聞に目(🉐)をとおしたり、私用をたしたりする(🐡)のだっ(🌘)た。次郎(🥢)は、いつもなら(🐢)、こんな時間に(⛲)も、(🆘)できるだけ(📛)塾生たちに接触せ(🎫)っしょくして、かれら(📣)の感想をきいたり(👹)するのだった(💃)が(🗣)、今(🍌)(jīn )日は、広間を(✒)出るとす(🤣)ぐ、塾長室に行き(🥐)、(⬅)朝(🔰)倉先生に向かって(🚒)、なじるように(📤)言(yá(🔩)n )った。
「(📺)べつに(🤽)これと申す心得もござい(🀄)ません(🐭)。ただ定(dì(💙)ng )めに従(cóng )い(🌮)まして(🎎)つ(📻)きましただけで…(🐐)…(♉)」
そ(🤓)れ(🥇)から、朝(㊗)倉先生(🎾)は、(🍆)何(🧤)かおかしそうにひとりで笑っ(🏜)ていた(🙏)が、
朝倉先生は、(🎬)この話を語(yǔ(🤕) )りおわると、(🏀)しばらく(🛢)沈黙した。
次郎(láng )は、朝倉先(xiān )生(shēng )らしくない詭(🛂)弁(biàn )きべ(🚓)んだと(😭)いう気(🚱)がしてさびしかった。かれは語(🐪)(yǔ )気(👬)を強(qiá(🍌)ng )めて言った。
ま(🛡)っさ(⛲)きにかれの目についたのは(👉)、(🏮)田川だっ(🤸)た(🐔)。田(🐟)川はい(👉)やに(✊)胸(xiōng )を張り、(🚴)軍隊流の不動の姿(🛷)勢(👸)でしゃちこば(💭)っていた。そし(🕸)て(🤶)、(😩)次(✏)(cì )郎が肩か(🔠)たか(🍖)ら力(lì )をぬかせようと、どん(🐓)なに骨をおっても(🏤)、なかなかそうはならなかった。これに反して、飯島は最初から、(⛹)ご(🐅)く器用に(🚉)正し(⚪)い姿(zī )勢を(💖)とっていた。も(🔭)しかれ(💽)が、おり(💣)おりうす(🔩)目(🏠)をあ(🏮)けて朝倉先生の顔をのぞくよう(🔋)なこと(🔀)さえしなかった(🛫)ら、か(😰)れの静(🏺)坐は(👥)、塾生の(👋)中で(🏚)も、最もすぐれ(🌙)た部類に属していたのかも(🕠)しれ(🎾)なかっ(🖇)たの(🌆)である(🙃)。
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