(📉)と(👂)思う間(🔁)(jiā(🎁)n )もなくかれは足をすべらした、喝(👟)采かっさ(🦊)いの声が起こっ(📈)た、球(🚝)は一(🌷)直線(xiàn )に中(zhōng )堅(🧦)(jiān )ちゅうけんの方(fāng )へ転がった(🔚)。千(🦐)三(sā(🛅)n )の目から涙がこ(🏏)ぼれ(🧑)た。光一(🌼)は早(🍳)くも二(èr )塁(🆑)に走った。
久(jiǔ(🎣) )保井(👲)先生が去(✔)ってからつぎにきた(🏃)るべき(❓)校長に対し(🕞)て生(🤝)(shēng )徒(⚡)(tú )も町の人(🐬)(rén )も一(yī )種の反感をも(🍟)って(👼)いた、だが日(🛑)を経(jīng )ふるに(🗃)したがって(😺)新校長(zhǎ(🏋)ng )の実践躬(🖲)行じっせんきゅうこう的な人格(💟)は(🔻)全校を圧し、町(🙏)を圧し(🍴)いまで(📜)はだれひ(⛅)とり尊敬せぬ(🚉)ものはない(📴)。
それを(🏧)見(💯)て(🚂)小(🍒)(xiǎo )原(yuán )はまたいう。
ふ(🍜)た(🐽)りが(💝)草に座ってかつ飲(😠)み(🌼)かつ(🍙)語(yǔ(🧥) )ってるうち(📔)に見(🈹)物人(rén )は刻(🍝)(kè )々こっこく(🛤)に加わっ(🧤)た(🖊)。中学(🆙)の(🦅)生(🕋)徒は制服(🧣)制帽整(🖕)(zhě(🌄)ng )然と(💦)うちそろうて一(🕹)塁側に(🈯)並(🔆)んだ。その背後(🍋)(hòu )には中学びいきの大人おとな(📽)連が(💦)陣取(🛂)っている、その中に(🏷)光(🚴)一の(👴)伯(bó )父さん総兵衛(♐)(wèi )そ(🌒)うべえ(😰)がそ(🧔)の(🐒)肥ふとった胸を拡げて汗をふきふきさかん(📁)に応(yīng )援者(😭)を狩(🕰)かり集めていた(🗻)、かれは甥(🦔)おいの光(🚳)一を勝た(🏡)せたいために商売(🍨)を休んでやって(🅰)き(😓)たのである(🛺)。
「見(jiàn )ろ(🍉)! あの手(shǒu )塚てえやつ(🛎)はい(🉑)まに大変(biàn )なミスをやるぞ、見物人に(🤬)賞ほめられることばかりを考え(👊)てるからね」(🍜)
「おれは日本(🆘)(běn )人だから日(rì )本(běn )の(💟)文字のしるしを書(shū )くんだ、(💕)毛(🐗)唐けとうのまねな(🚧)んか死んでもし(🌠)やし(📚)な(😿)いよ」(👻)
安場は燃ゆるような目を先生(🏒)に向け(🖋)て(🎧)いった。
そのころ(🥅)学(🔝)校(🌚)(xiào )内で(🥠)奇怪な(🏢)風説が(🛅)伝わ(👴)った(🐻)、生徒(tú(🗝) )の中で女(nǚ )学生と交(jiāo )際(🙌)し、ピ(🛹)アノやバイオリ(🚇)ンの合奏を(🎹)し(🦔)たり、手(shǒu )紙(zhǐ )を交換し(🖖)たり、(🎖)飲食(📃)店に出入(🤗)りし(🛁)たりするものがある、いまのうちに探(tàn )しだして制裁(cái )を加(jiā )えなければ浦(pǔ )和中学の体面に関する。
「おれは日本人だか(📉)ら(🤛)日本(běn )の(🎯)文字のしるし(🕦)を書くん(🔻)だ(🌂)、毛唐けとうのまねなんか(🈯)死んでもしやしないよ」(🚕)
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