桃について、かつて(🐵)わたしは次(🔵)のようなこと(😢)ばを書きつ(🍽)けて(💢)みたことがありま(🏻)す(🍦)。
そんな(🌛)に年(niá(👅)n )ご(💎)ろも近かっ(✂)たもので(🌉)すか(🕯)ら、おたがいに(🐹)長い(🎶)長い手紙を書(⏪)きか(🍆)わしたり(😙)、(👣)もらった手紙(🗻)はたいせ(🤶)つにして何度も(🌫)くりか(📰)えし読んで(📁)み(🐽)た(🏥)り(🕥)いたしました。めずらし(🧜)い(🗞)本でも手(shǒu )に入(👃)(rù )れるものがあれば(🚊)、それをみんなに回して(😃)、おたがいに読ん(🐟)で見(jiàn )、時(🚖)には書き写(😉)しなぞしたばかりでなく、おじさんや兄(xiō(🦄)ng )たち(🏧)に話せない(🥄)よう(🍥)なことでも語り合うことのできるのはお友だちでした。寒い日(rì )でも、なん(🎌)でも、たずねたりた(♟)ずねられたりして、一枚のふ(🚢)とん(🤐)を(🎍)引き合(hé )いなが(🌉)ら長い冬の夜を送(🕞)っ(💰)たことの(😩)あるのも(🔁)、(🔈)そういうお友だちな(🔬)かまでした(🤾)。
竹の子(zǐ )がわらびに(📈)言(yán )うには、どう(💁)し(⛷)てお(🙁)前さ(🕝)んたちはそんな(😋)に皆、(🌗)首(shǒ(📧)u )をかしげながら出てくるのか。わたしをごらん、このとお(🔖)りわた(💋)しはひと息に延(💿)(yán )び(🕐)て行き(⛏)ま(🏕)す(🌑)。なるべくまっ(🚀)す(🗝)ぐ(🏅)に、それがわたしたちの親竹か(🏦)ら(🗑)教えられたことです。
墓は死(💓)んだ(🌤)者のために(👞)あるので(🤕)はなく(🎨)て、(🛳)生き(💶)残る(👮)者のた(😑)め(😒)にあるのだと(💰)、ある人もそう申(🏡)しまし(👢)たっ(📜)け(🤑)。
同じ(📅)家に生まれた(😞)兄弟(😄)の人(🛣)たちが(⌛)そ(🐅)ろ(❎)い(🚨)もそ(🔽)ろっ(🈳)て学問の道(😏)に達した(👜)とい(🐫)うことも(🚋)、実(shí )にゆか(🐕)しい話(huà )ではありま(🎊)せんか(🌋)。
姉です(👚)か(🖥)。姉は木曾福(fú )島きそふくしまのほうにある高(🌪)(gāo )瀬(🦔)たかせの家にかたづい(⏫)て(🖲)いました。女のきょ(🎃)うだいといえば、わた(🔃)しにはこの姉一人で(🍕)したが、だいぶ年(niá(🔺)n )が違います(💭)し、それに遠(🐝)(yuǎ(🦑)n )く離れてばかり(🕚)暮(😺)らして(🆓)いま(🦆)し(😲)て、おた(⏫)がい(📻)にいっ(🤖)しょにな(🦃)るおりもめ(🔸)ったに(👉)なか(👕)っ(🥧)たのです。
「わかめはよう(💘)ござ(🔹)ん(📢)すかねえ。」
ど(🏥)うかして、も(🚤)っと自分を新しくし(🥢)たい。そう思(👀)っ(🛅)ているとこ(💢)ろへ(🛶)小諸義塾の話がありまして、いな(⏺)か教(jiā(🍉)o )師(🎰)として出かけてきてはどう(⛳)かとの木村先生か(🚪)ら(🌔)の手(✍)紙をも受(shòu )け取ったのです。
(🐆)早いもので(📶)すね、こんなふ(👚)うに(🥌)して(🕛)一夏を送るうち(💏)に(🤝)、わたしの借りてい(🏙)る(🦑)店(✴)座敷(fū(🐋) )へはせみが舞い(✍)こみ、めっきり秋(👽)らしく(🏂)なった風は座(🚤)敷の中(📴)を通りぬけ(🕜)て(🈲)行き(➕)まし(♈)た(💕)。皆(jiē )さんにも聞か(🚧)せた(🤥)い(🔤)の(🐔)は、川上(🚑)から大(⬜)手(⬛)橋お(⏭)お(🥢)てばしのほう(🚛)へ流れる(💷)木曾川きそ(🍀)がわの音(🦋)ですが(✊)、あの水が岩を越(yuè )すよりもっと早(⛅)く、夏の暑(📌)さが流れて行って(🔀)しま(🤧)いました。
三(sān ) 母(mǔ )を葬りに
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