「本(běn )田はどう(🔄)だ。四年生(shēng )にバ(🈁)ッ(📮)ク(🔼)しても(🙏)らいた(🏻)いのか。」
歩(😾)(bù )いて行くうちに(🧀)、(🛏)山犬や(💡)、狐(🍕)(hú(😕) )や、三つボタンのいやな顔が(🥥)ひとりで(🅱)に(🤡)思い出さ(🈷)れ(🔴)た。しか(👄)し彼はもう、(📎)そ(🈸)れ(🐨)ら(🕠)をち(🔹)っと(💎)も怖(bù )い(🛩)とは思わなか(🤔)った。それどこ(🗓)ろか、彼らのまえに青い顔(yá(👒) )をして並(🔴)んでい(🦒)た新入生達のことを思うと、一(📫)種の(✨)武(📗)(wǔ )者ぶるいみたようなもの(😓)を総身(shēn )に感ずるの(🧢)だった。
「学校(🦀)がいやになりゃしな(🥝)い。」
「馬(🕕)(mǎ )鹿にしてらあ。――(🍷)」
それが(🐚)、(📏)その頃(🕎)、彼(🛹)の行動を(🎶)左右(yòu )す(🍿)る(🦔)第一(yī )の信条だっ(🧤)たのである。
「あいつ、いよいよ生(shē(🐽)ng )意気(📥)(qì(🐳) )だ!」(👴)
誰かがそんなことを言った。
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