四人の(⚡)報告(🏖)(gào )は、みんなを(🕐)ふき出(🚈)させたり、憤(🚽)慨させたり、不(🚊)安(🎻)がら(🌲)せたりした(💫)。し(🚌)か(🌦)し(✖)、と(👴)もかくも血書が(📪)県(xiàn )庁(🌃)に(👷)差出されるよ(😖)う(〽)になったということで、一応納得なっとくするより(✏)ほかなか(🏽)った。校長が教頭から紙片を受取(📰)った(🆚)あと、急に様(👲)子(🥜)(zǐ )が変(👙)(bià(🕚)n )っ(🏵)たということについては、四人をはじめみ(🛌)んなも(⭕)不審に思い、うまくペテンにかけられたのではない(🈯)か、などというものがい(🌖)たが、事(🥧)情(qíng )は間(🕵)もな(⛏)く判明した(🌏)。そ(🏽)れは、教(jiā(🧟)o )員室で先(🏷)(xiān )生(shē(🚠)ng )たちがひそ(🎢)かに話しあっていることが、給仕の口をと(⤴)おして(🌌)、いちい(👷)ち(🎞)生徒の(🛐)耳にはいって来たからであった。
次郎(🍲)(láng )は何(🔣)でもないような調子(zǐ )でそう言いながら、メス(🏿)をあてられ(➰)るまえの、ひやひやした気(🛶)持で道江の(💒)答(⏭)えをまっ(🙋)た。しか(👶)し(🅾)、道(📐)江が(🚸)答えるまえに、敏子(👁)が口を(💍)はさ(🕹)んだ。
そう考える(😳)と、「かわい(🏡)そうに(🏣)」という先生の言葉の意味(wèi )は、(🕢)こ(💬)れまで(🤦)考えたのと(🎰)はまる(🗓)でちが(🎍)ったものに(🥚)なって来た。先(xiān )生は、その言(yán )葉(📠)(yè )に何もとく(🥣)べ(🧓)つな(🚺)意味をもたせようとされたの(📽)ではない(🔹)。た(🍴)だ(⛺)先生(🛄)のはっきり(🚶)したご決(🤫)意と自分(🚎)に対(duì )する愛情とが結(jié )びついて、何の作為さく(🙏)いもなく(🤮)そんな言(🙉)葉(🙂)(yè )となってあらわれた(🌿)までだ。それ(🙁)に(🎠)して(💗)も、先生(shē(📁)ng )の(😅)そのご決(🚠)(jué )意に(🤔)ついて、自(zì )分がこれま(🦗)で一度(🛑)も考え(🚫)てみようとさえしなかったということ(🐶)は、何という愚か(🐗)さだったろう。先生が自(🛤)分をど(👶)う考えてい(🍬)られようと、その意(🚿)味(wèi )で、自(zì )分はた(🏫)し(🤟)かに己を知らない飛(🏝)びあがり者だっ(🅰)たにちがいない(📏)のだ! 次郎の自(zì )己(jǐ )反省(shěng )は、(📣)昨日以来(🍒)(lái )、(⛰)こんなふうに次第(dì )に(🔳)深(🌌)まって(❌)行(háng )くばかり(❓)だった(🏗)。「かわいそ(😇)うに」という言葉を、先生(shēng )の(👘)ごく自(zì(🈚) )然な愛情の言葉(🥌)だと思(sī )えば思(📋)うほど、それが深まって(👗)行(🔍)く(⛴)のだった(🚴)。しかし、(🦋)そ(🚩)う(🔓)した自(📰)己反(🍫)省の苦しみは、彼にとっ(🏰)ては(🚯)そうめ(⛔)ずら(🤘)しい(🤮)ことで(🥀)はなかっ(🐬)た。彼は(🌋)中学(🛋)入学以来、とりわけ(⤴)白鳥(🔛)会入(rù )会(huì )後(🐓)は(🛡)、絶えず自(zì )己(🈲)反省の苦しみを味わっ(🐱)て来た(⛷)、(🐬)といっても言いすぎでは(🚦)なかったのである。だ(😟)か(🍝)ら(🐞)、もしそれ(🛍)に(💐)朝(🎿)倉先生(🖲)の問題が直接(🥚)(jiē(⛹) )結(📁)びついてい(🏌)なかった(🌭)とす(🚋)れば、(🐐)彼(bǐ )は、(🍁)きょう学校で、同級(jí )生(🏾)たち(🚿)に(🚔)あ(😮)やしま(😩)れるほど暗い(👺)顔(🐣)はしていなかった(🤦)かも知(🎑)れな(🤩)い。彼を絶(jué )望(wà(🈺)ng )に近(jì(🌗)n )いほどの(🎏)気持に(💎)さそ(🥀)いこ(🎃)んで行ったのは、何とい(💒)っても、(👮)朝(🕍)倉(🐧)先生(🌔)の辞任(😾)(rèn )が決(⏺)定(dìng )的であるということに気がつ(🌰)い(✴)たこ(🗻)とであった。彼(bǐ )はそれを思(sī )うと(🏡)、もう何も考える力がなかった。幼(🧣)(yòu )いころ(🚶)、乳母(mǔ )の(♑)お(🛏)浜(bā(🤚)ng )にわ(🏆)かれたあ(🤭)とのあの(🦌)うつろな気持、母(mǔ )に死(💘)(sǐ )別れたあと(📞)のあの萎し(🚖)なえ(🆔)るよ(🏑)うな気持(chí )、(🌴)それがそのまま(🤲)現実と(☔)なって身にせまって来るような感じがして、きょう(⏬)は(🤣)朝から誰とも口をきく(💁)気に(💢)なれ(🍫)なかったのである。
「ふうん、本(🥙)田(tián )か。……あいつは(🍀)だめな(📋)奴さ。」(🚑)
「そうか。じゃあ君はきょうここに来る(😇)んじゃなか(🐸)ったね。今度(🔇)の(💫)ことがすっ(👼)かり片づくま(💨)で(🚺)は、これ(🔸)からも君(🐫)は来な(🛫)い方(fāng )がいいよ。君ばかりじ(🍡)ゃない、新賀や(🎧)梅本や(🈁)その(🌩)ほか(🤸)の連中も同じだ(🕦)。君のお父さんに(🐋)も(😳)、当(🍳)分(🐠)お出(🍎)で(🕢)下さらんように言っておいてくれたま(🤳)え。」
「そう? じゃ(🌘)あ(🌃)、何(hé )にも出来ませんけれど(🈂)、あたし(🐻)す(🔫)ぐお支(zhī )度し(🕝)ます(🤵)わ。……(🏳)道ちゃん、(😑)さっきから(🔢)のこと、(🖐)自分(❗)で義兄(xiō(🎈)ng )さんにお話(huà(🎣) )してみたらどう?」(💽)
松(sō(👬)ng )の木(📓)の間(jiān )を(🏐)も(🏣)るひ(🖐)っそりし(🔄)た(🥀)日ざ(🍷)しの(🈴)中(😚)に、砂地(🌟)をふむ(📵)靴音(🏄)(yīn )がざくざくと(🥞)異(🐻)様(🥒)(yàng )に高くひび(🎮)いた。そ(😫)のほかに(📐)は(👵)何の(👅)物音もきこえない(📱)。
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