校友(yǒu )会の委(🆔)員たちは、そ(⛎)の日(🎍)じゅう、(💀)めいめいに校長の動静に注意(🏏)(yì )した。休み時間になると、あ(♋)るものは用もないのに(🍫)校長室(shì )のまえの廊(👦)下(🔕)を(👯)何度(dù(🏴) )も往(🕛)復し(🏋)、あるものは校庭の遠いところから校(xiào )長室(🌯)をそれとなくのぞい(🈁)て(🏗)見た。しか(📃)し、(😰)校長室(🎸)はい(🍃)つもからっ(🗑)ぽ(👓)だ(⤴)った。校長(🍽)は県庁(📹)に出(chū )て行(háng )っ(🦌)たきり、帰った(🔙)のかど(🏪)うかもはっきりしなかった(🌜)。
と、(🐉)うなる(⚽)よ(🗝)うに言ったが(🈴)、
次郎(🍮)のふみ(📪)出した足はひ(📃)とり(🤾)でにもと(🔈)に(🧙)もどった。彼は棒立ちに(🛍)な(👈)っ(🆘)たまま、道(👲)江から馬田へ(🎅)、馬(💥)田(tián )か(🚅)ら道江へと、何度も視線を(🗄)往復させ(💌)た。そして最(🛵)後に唾(tuò )をごくり(🌼)と飲み(🚨)、自分を落(luò )ちつけるためにかなりの努力(lì )を払ったあと、(🍻)わざとのよ(😙)うに(🉐)足(🎴)音(yīn )を立てて歩き出し(🧡)た。
朝(cháo )倉先生の(🕚)家(jiā )の玄(🍞)関(wān )はひ(🛺)っそり(🚙)して(🐐)い(🍸)た。案(àn )内(🎮)を乞うと、裏口から奥さんがたす(🤥)き(😘)がけのまま(🚓)出て来(lái )て(💜)、
馬(mǎ )田(🎑)(tián )は(📐)あざけ(🛣)るように(🐇)笑った。
「あ(🖲)らっ!」
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