(🚻)塾の庭(tíng )にある樹木の緑(lù )も深い。清すず(🔑)しそうなア(🦐)カシヤの(🕹)下には石に(🦃)腰(🏯)掛(🚁)(guà )け(🔚)て本を開け(🚞)る生徒(♓)(tú )もある。濃(💳)い桜の葉の蔭(🍲)に(🕤)は土(tǔ(🐉) )俵(biào )が(🔲)出(💯)(chū )来て、そこで無邪気な相撲(pū )すもうの(🤡)声が起(qǐ )る。この山の(🛬)上へ来て二度七(qī )月をす(👼)る高(gāo )瀬には、学校の窓から見える谷や岡が余程(chéng )親しいものと(📳)成っ(💵)て(🕴)来(lá(📢)i )た。その田圃(pǔ )側たんぼ(♑)わきは、高瀬が行って(⬆)は(🐇)草を(😍)藉しき、土の臭気(qì )においを嗅ぎ、(💴)百姓の仕事を眺め(🦎)、畠の中で吸(xī )う嬰児あか(😷)んぼの(🛴)乳(🦁)の音を(🆔)聞いたり(🔬)など(🆘)して(😙)、(😠)暇さえ(🔟)あ(📉)れば歩(bù(🥩) )き廻(🆎)る(🐽)のを楽(🆑)(lè(💜) )み(🌓)とす(👞)るところだ。一(💓)度消えた夏(🌊)ら(👡)しい白(bá(♉)i )い(🔁)雲が復た窓の(🐵)外へ帰って来た。高瀬はその熱(🙁)を帯(🕕)(dài )び(🛥)た、陰(📒)影(yǐng )の(⛺)多(🙏)(duō(💩) )い雲の形か(🔨)ら(🤣)、青空を流れ(🎄)る遠い水蒸気の群まで、見(jiàn )分(fè(🐢)n )けがつ(👉)くよう(💭)に成った。
「そこはあ(🕸)まり端近で(🍑)す。まあ奥の方へ御(yù(😚) )通(tōng )りなすっ(🐭)て――(🤪)」
トボケて学士は舌(🚠)を出し(♌)て見(🕌)せた。高(📽)瀬も子供のように笑(👽)出した(⏮)。
と先生(🔘)は(😘)高(🐯)(gā(💳)o )瀬に言(yán )って、一緒に(🌌)奥(ào )の方まで見(jiàn )て廻(♏)っ(🔅)た(🔬)。
「広(guǎng )岡先生(shēng )の御(yù )国(guó(😓) )はどちらなんですか」と(🌃)高瀬(lài )が(📒)聞(wén )いた。
毎日の(📧)ように高(🍍)(gā(♈)o )瀬は(🐛)塾の(😃)受持の時間を済(jǐ )まして置(🐏)い(💧)て、(😟)家へ帰ればこ(〽)の畠(🏧)へ出(🕢)た。ある日(rì )、音(🈁)吉が馬鈴(🐕)薯じゃが(💥)いもの(🖖)種(zhǒ(🤥)ng )を籠かごに入れて(🥁)持って(🤐)来て見ると(📽)、漸く高瀬は畠の地な(🍐)らしを済(jǐ(🏅) )ましたと(🌑)こ(😍)ろだった。彼の妻――お(🐑)島はまだ新(🌺)婚して間(jiān )も(🍣)な(🐂)い(🔌)髪を手拭(🐜)(shì )で包み、紅い(👁)色の(🛐)腰(🍹)巻などを見せ、土掘りの手(〽)(shǒu )伝(🍶)(yú(🍆)n )いには似合わない(🎏)都会風(🔃)な(🌙)風俗(🙉)な(📒)りで、土(tǔ )の(🔰)つい(😼)た(🏚)雑草の根だの石塊いしころ(👤)などを運(🕸)んでいた。
夫(fū )婦(fù(🚅) )は互に(😒)子供のことを心配して(🍕)話した。
七月に入(😢)って、広(🔮)岡理学(xué )士は荒(huāng )町裏の家(jiā(🐜) )の(🈳)方で高瀬を待(dà(💕)i )受け(🌤)た。高(gāo )瀬の住(zhù(🍳) )む町からもさ程(🧠)離れていないところで、細い坂(bǎn )道(dào )を一(👝)つ上れ(❓)ば体操教師(shī(🎁) )の家の鍛冶かじ(🦐)屋の(🏐)店(🌩)頭みせさ(🔚)きへ(🆔)出(🚅)られる。高い白壁の蔵(🍌)が並んだ石垣の(💃)下(🕋)に接して、竹薮(sǒu )たけやぶや水の(🍹)流に取(🔞)囲とりまかれた(🎣)位置(zhì )にある。田圃たんぼに近いだけに(😃)、湿気深い。
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