「うむ(👹)、うまくやれよ、金持(chí )ちの学(📴)校に負けち(📯)ゃ貧乏人の顔にか(🕛)かわらあ[(⏮)#「(🌁)かかわらあ」は底本では「かか(🏭)らあ」]」
「豆腐屋(🏐)ア」と敵方がひやかす。
そのころ学校(xiào )内で(👝)奇(🗂)怪(🍪)な風説が伝わ(🤲)った、生徒(tú(😇) )の中で(🗜)女学生(shēng )と交際し、(🍃)ピアノやバイオ(🚯)リンの合奏をしたり、手紙を交換(huàn )した(📔)り、(🗡)飲(🈴)食(shí )店に出(🚋)(chū(🎪) )入りし(⏸)たり(😧)す(👥)るもの(🥋)があ(💵)る、いまの(🎨)う(🥕)ちに(😺)探しだし(🚆)て制裁を加えな(⛩)けれ(👈)ば浦(🖍)和(💜)中学の体面に関する。
「勝(🐲)てそうもないな(🕤)あ」と(🎢)善兵衛がいった。すべての(🌰)応援者も力が抜けてし(🌀)ま(✋)った。実(🍃)際柳の成績(📭)(jì )はお(🔙)どろく(🦊)べき(➖)ものであっ(👌)た(🤝)、かれの球(qiú )は速力において五大洲にお(🏉)とっているが、その縦(zǒng )横(hé(🚞)ng )自在な正奇の球は(🦇)回が重(♒)なるにしたがって(🥥)熱気をおびてき(🈯)た、(🈳)どうかしてか(🦔)れが敵(💙)に打たれこ(🍡)むときに(💋)は(🛺)小(xiǎo )原(😊)が(🌪)マスクをぬいで(📉)ダイヤモンドへ進ん(🐔)でく(👲)る、そうしてこういう(🍮)。
「今日(🔘)きょうは日曜だからおまえは休(🕧)め、おまえ(🤧)は(🥞)今(🥚)(jī(📦)n )日大事な(😃)戦争に(🍙)ゆ(🎉)か(🛩)なきゃならない(⚫)じ(👒)ゃない(🃏)か」
「青(📡)木(📟)君、(🍒)ぼくの学校へ入(🚳)学し(🔙)たま(🕵)えよ」
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