「へそをだせい、(😙)お(🎼)い(🌇)」
「お(🧒)い(🆙)、き(🚓)みは下(🚵)腹(⛰)したはらに力がないぞ、胸の(👧)ところ(🍞)をへこま(✅)して下腹を(🍋)ふくらます(📏)ように(🥇)せい」
嘲笑(xià(⛏)o )ち(🕳)ょうし(🎶)ょう罵声ばせ(🏕)いを聞(🗞)く(🐩)たびに(🔷)千(qiān )三(♉)は頭(tó(⏪)u )に血が逆(nì )上ぎゃくじ(⛽)ょうして目がくらみ(🔮)そ(🍤)うに(🚣)なっ(📜)てきた(🧝)。かれ(👺)が血眼ちまな(🕖)こになれば(💬)なる(♈)ほど、安場(chǎng )のノックが猛烈になる。やっ(🥊)と(🅱)球をつ(🐱)か(📠)ん(🏤)だかと思うと(👴)一塁(lěi )へ三尺(chǐ )も(📡)高い球(qiú )をほうりつけ(🏊)る。見物(wù )人は(📑)ま(🦏)すます(⏭)わらう。
こ(🔢)う(🔭)なっ(😜)てく(🚫)ると黙(mò )々隊もくもくたいは(📖)急(jí )に活気づいてき(📸)た。一塁手の旗竿は(🏌)たざ(♎)お(💺)は二塁打を打(dǎ )っ(🐣)て千三(✌)(sān )が本塁に入った(🛏)。黙(mò(👍) )々もく(📨)もくは(🎌)一点を(🖋)勝ち越した。つ(🈚)ぎのすずめはバウンドを打って旗竿はたざおを三塁に進めた。
光一(yī )の真剣な態度は一同の心(🐪)(xīn )を動かした。
「どう(💨)かして勝たしてもら(📚)いたい(💾)、わ(🈚)しが生(📽)徒に野(🍪)球(🤰)をゆる(🚪)したのは少し考え(💿)があってのこ(🔁)とだ、こ(♋)の(💛)町(dīng )の(⏫)ものは官学を尊敬(jìng )して私学を(🔳)軽(qī(🏝)ng )蔑けい(🤴)べつ(🐾)する、(🏦)いいか、(🤨)中(🕝)学校や師(shī )範学校の生(➖)徒(🍖)はい(🍇)ば(🍮)る(📛)が、(🌲)黙々塾(🍆)もくもくじゅくの生徒は小さくなっている、(🚕)なあ安場(🎸)、きみもおぼえがあるだろ(🔩)う」
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