フェラ 動画《mana imori》2行目ライン
mana imoriあらすじ
実際(🌝)(jì )それは(🚄)師範生徒(🍻)(tú )からでたう(🌘)わ(🍝)さで(🍨)あ(🍣)る、師(💟)(shī )範(📃)生(shēng )徒は(🍖)中学(xué )生(🌳)にくらべる(🐳)と学(xué )資も(㊙)少(shǎo )ないし、また(🌝)富める父兄(➡)をも(🔞)たぬところからな(🙃)にかにつけて不(bú )自由(🐓)勝(shèng )ちである(🍙)、それに反(🛤)して(📭)中学生は多くは相当の資産ある家の子である(⛔)、(🥍)か(🍿)れらは自(♐)由(🗓)(yóu )にぜいたくなシャツを買(👿)い、(📃)ハイカラな文房(✋)具を用(📶)い(⛸)、活動や芝居などを見(jiàn )物し、洋食屋へも出(⛹)入(rù )りする、そうさせる(🧚)こ(〰)とを不純だ(⛪)と思わな(🎡)い父兄が多(👛)い(🍄)のであ(🕧)る。
(🌲)安場は(🛰)燃(🕴)ゆるような目(🛷)(mù )を先生に向け(🎩)てい(⛪)った(🕕)。
「ラッキーセブンだ」(🥕)
(🍠)最(🤤)初の(🐲)うち(🌐)はこの風評(píng )を(➰)と(⛰)りあげ(🤪)るもの(🍄)はなかった。
柳(liǔ(🕍) )がダイヤモ(🦃)ンドに立ったとき群(🍅)集(🔣)(jí )は(⛸)一度に喝采(cǎi )かっさいした。実際柳(liǔ(🥁) )の風(🐊)采(cǎ(🥕)i )、その鷹揚(🧥)おうよ(🦂)うな態(tài )度(🧖)はすで(🎸)に(🔋)群衆を(🌒)酔よわした(⛑)。それに(🥫)対(duì )して小(xiǎo )原(yuán )の剛健(🍻)沈(👀)毅ちんきな気宇きう、ふ(🍭)たりの対(duì )照はたま(✋)らなく美しい(🗺)。
「松下(🏍)！ (🦈)おまえはいまにえら(🍐)い(🛹)も(😓)のになるよ」
「(📘)いつか生(⛏)(shē(🦍)ng )蕃(fān )せいば(🛤)んカンニング事件のときにも生蕃は手塚の犠(🍗)牲ぎせいにされたん(🚛)だぞ」(🚤)
(✔)光(⬅)(guā(🤼)ng )一(yī )の真剣(jiàn )な態(🍑)度は一(yī )同の心を動かし(🌲)た。
選手は(😦)入場するやいなやす(🍕)ぐキャッチ(😸)ボールを始めた、それが(🏃)すむと、一同(💗)(tóng )さっと散ってめいめい(💳)の(🚆)シ(🍭)ートシ(🕺)ー(🈹)トに走った。やがてノックが始まった。ノ(🖤)ッカー(🚨)は慶応の選(xuǎn )手であ(👁)った山田という青年であ(🏍)る、正確なノックは(🧀)士(🥠)気を一層緊粛きんしゅくさせた、三(sān )塁か(🚯)ら一塁(🚛)ま(⬜)でノックして(🌃)外野にお(🖐)よびまた内野(🤵)におよぶ(🌽)ま(👳)で(🌕)ひとりの(🎢)過失も(🛍)な(📼)かっ(🤫)た、(🌜)次(🥢)第(dì )に興(🤨)奮こうふんしきた(📢)る(💊)技(jì )術の早業(yè )はや(🔯)わざはその花(huā )や(🏆)かな服装と、い(📘)かにも得意然と(🧟)くいぜ(🌏)んたる顔色(sè )と共(🎒)(gò(⛸)ng )に見物人を圧倒(dǎo )し(🏩)た、ダ(🦄)ブルプ(🏬)レー、(😡)トリプルプ(🏺)レー、その中に手(shǒ(👵)u )塚のできばえはべっ(🛥)し(🤬)てすば(🚖)らしかっ(💙)た、かれはど(📴)んな(📪)ゴロでも(🌩)完全(⏰)につ(🙀)かんだ、かれは頭(🗿)上高(🗓)き(☔)球をジャンプして(🛳)と(🧙)った(💘)、左(zuǒ )側に打(dǎ )たれた難(nán )球を転(🐐)ころんでつ(⌚)かん(🏷)だ、つかむやいなや二塁に送った。その機敏さ、洒脱しゃだつさ(🖌)は(🚥)さながら軽業師かるわざしのごと(🐜)く見物(😦)(wù )人を(💜)酔よわ(🔺)した(🐸)。
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