安場(🤕)はぐっと千三の(🌁)へ(❓)そを押(😫)(yā )し(🛋)た。ふしぎに千(qiān )三は頭(tóu )が(🕧)すッと軽くなった、(💮)胸につ(⌛)かえたも(🔏)じゃもじ(🕧)ゃ(🛅)したものが(⛪)煙のごとく消えて、(🏋)どっし(🎫)りと腹の底に(🏭)重みができた(🚔)。
「やあおまえ(🔽)さ(🥊)んもきてる(🌪)ね(💵)」と覚(⏰)平(píng )が(🅾)いっ(🦕)た(🔂)。
校長の命令(lìng )に職員は目(mù(🏊) )を皿の(👣)ごとく大き(🕊)く(🌉)して(🔡)さがし(🔍)たて(🧚)た。
「勝(shèng )てないか(💱)な(🎖)あ」とかれは善(shà(📩)n )兵衛にいった。
「青(♋)木君(jun1 )、ぼくの学校へ入学したまえよ」
「(🐿)うむ、(🗄)うまくや(🌹)れよ(🥏)、金持ち(⛸)の(🔝)学校に負(fù(🛠) )けちゃ貧乏人の顔にかかわらあ(💔)[#「かかわら(🚩)あ」は底(dǐ )本(🍽)では「かからあ」(🏾)](🅾)」
「す(⚪)りこぎをふりまわ(⏱)すなん(❣)てつ(🍤)まらね(🌨)えま(🕡)ねをす(👫)る(🏘)も(⛪)ん(🆓)だ」
総(🚮)兵衛(wè(➗)i )はありっ(🎉)たけ(🥛)の声(🎬)で叫んだ。浦(pǔ(🤣) )中応援隊は(🧠)応援歌をうたった、(🅰)手に手(shǒ(🥁)u )に(🐹)持(🚆)った赤(🛐)い旗(qí )は波のご(🈲)とく一起一(👥)伏して声調(diào )律(lǜ(🈷) )呂りつり(🤧)ょはきちんきちん(👿)と揃(jiān )う。
「(💬)勝てそ(➰)うもな(🗻)いなあ」と善兵(🏀)衛がいった。すべての応援(📊)(yuán )者も力(lì )が抜(👨)けてしま(🔊)っ(⤴)た。実際柳の成(ché(🖲)ng )績はおどろくべきものであった、(🦈)かれ(🍞)の球(qiú )は速力(✳)に(⛴)おいて五大洲(🕦)に(📋)お(🍹)とっているが、そ(👥)の縦横自(zì )在な正(zhè(🚈)ng )奇の球は回が重なる(🦅)に(🤸)したがって(🏿)熱気をおび(🏷)てきた(➡)、どうかしてかれが(🎅)敵に(🏃)打たれこむときには小原がマ(🥏)スクをぬいでダイヤ(🧞)モンドへ進んでくる、そう(🛳)し(💜)て(🐠)こういう。
「ぼくはいま力を入れてつ(👬)きだし(🔹)てるので(🤜)す(⛪)」
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