だがか(😜)れは少(💒)(shǎ(🆓)o )しもひ(🍟)るまな(🕡)かっ(👧)た(⛴)、かれの鉄(zhí )砲(pào )のご(🛄)とき速球はまたたく間にふたりを三振(zhèn )せしめ(🗂)た(🚳)、つ(🏻)ぎ(🙄)は柳光(guā(🥏)ng )一(yī(🚱) )である。光(guāng )一(🔩)は(💚)ボッ(👯)クスに立ってきっと(🥊)投手(🦌)を見やった、かれ(🚆)は速(sù )球に対(🎹)して確信がある。千三は小(🦇)学校にありし(📢)とき光一の(🕶)くせをよく(⛅)知って(🎯)い(🕴)る、(💱)かれ(🤙)は光一(yī )がかな(🚘)らず自分の(🔌)方へ打つだ(🔼)ろうと思った(🛸)。
見(🛅)(jiàn )物人は拍手喝采(🐘)はくしゅかっ(🌂)さいした、すねあてとプロテクターをつ(🧥)けた肩(🎽)幅の広(guǎng )い小原は、(📵)マスクをわ(🎆)きにはさみ、ミッ(🚌)トをさげて先頭に立った、そ(🎷)れにつづい(🗺)て(📞)眉(méi )目秀麗(lì )び(🎸)もく(⏸)しゅうれいの柳(liǔ )光(guāng )一(🗯)、敏(🎻)捷びんしょうらしい手塚、その他(tā(🏠) )が一(yī )糸(jiǎ(♉)o )みだれずしず(🥞)かに歩を運ん(🤰)でくる(🐱)。
先生(shēng )はひとり(💇)ひとりにへそを(🕊)押(🐘)してみた(🚅)。
(📎)浦中は必(⛲)死(sǐ )になった、小原(yuán )、柳(🌖)は死(🛸)に物(wù(⏺) )狂いに戦った、が千三の快技(🔏)はあらゆる難(nán )球(qiú )を食いとめた、か(🚷)れは(🍠)しっかりと腹を落ちつ(🔚)けた(👆)、かれの頭(tóu )は透(🚖)明で気(🛋)(qì(🥏) )がほがら(⏪)かであっ(🆕)た。
「それはね(🔵)、学生(🦋)として(🆗)い(🚉)いことでは(😞)ないが、ぼくら(🗑)だってそばが(🏘)食いたかった(🎱)り、しるこ(🏬)屋へは(☔)いることも(🚎)ある(⬛)から手塚ばか(🔸)り(📓)は責(zé )めら(🖍)れないよ(👇)」と光一は(🔢)いった。
「どう(🏄)か(🕥)し(🙂)て勝たし(🦇)てもらいた(🏉)い、(🔟)わしが生(shēng )徒に野(🔰)球(qiú(🚻) )をゆるした(💗)のは少し考(💼)えがあ(🧤)って(🕜)のことだ、(📏)こ(💵)の町(🤬)の(🥣)ものは官(🗯)学を(⛴)尊敬(💄)して私学を(❔)軽(💀)(qīng )蔑けいべつする、(🌇)いいか、中学(🔹)(xué(📿) )校や師範学校の生(shēng )徒(tú )はいばる(🍝)が、黙(🕑)々塾(📶)(shú )も(🆚)くもくじゅく(📓)の(🍊)生徒は小さくな(⛳)っている、(🍡)なあ安(🍹)場、きみもおぼえ(🌡)があるだろう」
「きたきたきた」
浦中は(🍵)先(xiā(🛸)n )攻(gōng )で(🈸)あ(🔂)る。黙々もくもくの投手(🍢)(shǒu )五大洲(zhō(🔟)u )だいしゅうははじめ(❎)てまん中にたっ(🚁)た、(🎴)かれ(🍫)は十(🔻)六(liù )歳ではあるが身長(🕖)五尺(📮)二(💖)寸(🔪)、投手(shǒu )としてはもうしぶ(📆)んなき(👛)体(⤵)格であ(❓)る、かれは手製のシ(🎆)ャツを着て(👔)いた、それは(✡)白(bái )木綿(🔲)しろもめんで母が縫ぬうてくれたのだが、かれ(🌀)はその胸(➡)のところに墨黒々と(🙋)片(piàn )仮名(💷)で「モクモク」(🚇)と右から左に書いた。かれがこれを(🥇)着たとき、すずめがそれだけはよ(🌾)してくれ(🏥)といった(🔅)、(💏)かれは(🤕)頑(🎯)(wán )がん(🍡)と(🙄)し(🌈)てきかない。
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