「はあ。しかし、それには、先生のほ(🔰)うか(🏞)らもいくらか(💍)の強制(zhì )を加(👖)えて(🏟)い(💞)ただか(🐤)な(🔻)いと――(🥟)」
「新(🚐)参しんざんの小僧こぞ(🗄)うでござい(🔅)ます。」
コー(⛪)ン、コー(🧛)ン、――コーン、コーン。
(🦁)次(🕖)郎は、(🍏)いつになくつかれてい(🤠)た(🌨)が、床とこについてからも、なか(🤶)なか寝ねつか(⛷)れな(🕣)かった。
(〰)遥(➰)拝がすむと、(🕜)おた(🧟)がいの朝のあいさつを(📈)か(⛄)わし、そのあと(🐪)、(🕷)もう一度静(jìng )坐に入っ(🌞)た。そし(🔠)て、それ(🛵)が(🎮)三分もつづいたころ、(🕙)朝倉先(🌍)(xiā(💛)n )生(🎨)は、自(zì(🚟) )分も静坐(🍉)(zuò )瞑目めいもくのま(📙)ま、(😃)おもむろ(🅱)につぎのよう(💟)な話(huà )をし(🏼)た。
大(🤾)河(🔦)は、(😜)そ(🤳)の時(💼)、ちょうど槌(🦉)をふりあげた(🆘)ところだ(📄)っ(🌯)たが、それを打ちお(👴)ろしたあと、ちらと次郎(🔊)のほうを見て、あいさつをかえし(🃏)た(✒)。
「例(🎅)に(🦑)よ(🐥)って、(🍺)指導(dǎo )者(🕡)がいるようで(👆)すね。」
も(✒)う、そ(🙇)のころには(💍)、廊下を行き来(lái )する塾生たちの足音も頻繁(fán )ひんぱんになり、ほうぼうから(🔣)、わざとらしいかけ声(shēng )や、とん狂き(👯)ょうな笑い声(🔂)などもきこ(🚷)えて(🛡)いた。ゆうべの懇談会で(🥈)分担ぶんたんをきめ(🤱)、かれら自身の室(🦈)(shì )はもと(🤗)より、(🕟)建物の内部(bù )を(😸)、(💃)講(💃)堂や、広(🚽)間や、便(biàn )所にいたるまで、(😵)全(quán )部清掃せいそうする(💲)ことに申し(⛷)合わせていたの(⛴)で、かれらも、ま(🎖)がりな(📏)りにも責任(🔀)だ(💊)けは、果たさなければ(🌼)ならなかっ(🧝)たし、(💰)それに、き(👌)びし(🤰)い寒さと、お(🖇)たがい(🔼)の眼とが(🧝)、かれらを(🎣)、(🧛)外見(🕰)(jiàn )だ(🔱)けで(🍂)も、いかにも忙い(👽)そがし(💲)そ(👭)う(🏖)な活動(⛺)に駆(💚)か(🍄)りたてていたのである。
かれが、便所(suǒ )に通ずる廊下(🍯)の(🚪)角をまがると、(💃)一段(duàn )さが(👸)った入(rù )り口のたたきの上に(🧛)立って、(💐)何か(🧔)し(🥡)きりと声(shēng )高こわだか(😖)に(👐)が(🛶)なりたてて(🏑)いる一人(ré(🔑)n )の(🈷)塾生(shēng )が(😷)いた(🤕)。見ると、飯(🙁)島好(hǎo )造(zà(📧)o )だった。
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