「(🕯)しかし、馬田(💍)をどう(💯)も(🛅)しな(🙌)いで、ただ逃げ(🈵)まわっていたんではだめ(🈴)ですよ。」
「(🧒)そりゃあ、事をあら立(lì(💲) )てれば、いくらでも(🏑)手(🔤)はあ(🚔)ると思(🤡)うの。だけど、同じ村(📭)(cūn )に住(zhù )んでいては、(🌱)そうも(🦂)いか(💷)ないし、…(⬇)…」
「一心(xī(🔒)n )橋(qiáo )を渡(🕞)らないで帰ることにするわ。少しまわり道をすればいいんだ(🛒)から。」(🔠)
「(🏕)次郎(lá(🈁)ng )さんが女でしたら、どうな(⚪)さる(💒)?――」(🥓)
次郎(láng )は(⛺)、強い(🏛)てい(🌫)つもの通りの(❕)気(qì )安(ān )さをよそ(🤗)お(📠)っ(🏟)て、靴のひもを(🔉)といた。
次(👫)郎は、(🧡)そう言(🌻)っ(🌒)て(🍝)、(🌶)視線(xiàn )を(✋)道(🔓)(dào )江の方に(〰)転じながら、
校長室における会見の様(🗳)子(zǐ )は(🍬)、あとで四人が―(🍵)―と言っ(✉)て(🏑)も平尾はあまりしゃべ(💎)らなか(🖌)ったが――み(🔍)んな(🚻)に話したところによると、かなり悲哀(🍹)感をそ(🗂)そる(⛏)ものだ(📝)った(🌔)ら(🤽)し(🛶)い。元(🎠)(yuán )来花山校長の鼻(🍮)(bí )は、馬田が(💈)次郎のう(🌓)ちで言(🕟)っ(💾)たように、実際いかにもちょっぴり(🚕)している。恰好だ(🎇)けは、美(❣)人の(👟)鼻といってもいい(💷)ほどととのっ(🙀)ている(🍞)のだが(🍷)、顔の面(mià(🥍)n )積に比較(jiào )して、(🍶)それがあまりにも(🔴)小さすぎ(🍁)るのである。血色(👖)のわるい、それ(👁)でいて(🤱)い(🔪)やにつるつる光っているだだ(🔒)っ広い顔(⬇)のまんなかに、つつ(🏚)ましすぎるほどつ(🐫)つ(🍈)ましく、そしてそれ故に安定(📤)しすぎる(📶)ほど安定して(➡)くっついて(🐻)いるそ(💷)の鼻を、校長(zhǎng )就任の(👤)その日以(yǐ )来、生徒(tú )たち(🏔)は(🔍)「ピラミッド遠望」と呼んで(🎽)鑑賞している(📜)の(🔘)であるが(🎸)、(💚)そ(📚)れは決(🍀)して的はずれの(🏖)形容だと(📚)はいえ(🎞)ない。生徒間に、それほど安定(📴)(dìng )した印象をあ(💗)たえているそ(🏩)の鼻が、血書を(❗)差出した瞬間、ぴ(😽)くりと(⏪)動き、(🕢)し(👗)か(🔵)も多少額の(👴)方にずれたように感(gǎn )じられたとい(😜)うのだから、お(🔘)よそ、その(🌧)場の(🙌)光(🕟)景(🍘)(jǐ(🔉)ng )が(🤛)察し(🔸)られるであろ(🎶)う。
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