(💜)トボケて(🤘)学(xué(㊗) )士は舌を出して見(🗂)(jiàn )せた。高瀬も子供(🐗)(gòng )のように笑(🔈)出した。
「また大工さんの(👶)家(jiā(📜) )の娘と遊(🍎)んで(🍓)いるじ(👚)ゃないか。あの(🖐)娘は(🌯)実に(🏛)驚(🚩)いちゃった。あんな荒い子供と(🐛)遊(🤟)ば(🃏)せちゃ(🍧)困(kùn )るナ(➗)ア」
これ(🏓)と擦(🛅)(cā )違すれちがいに(🙂)越後えち(🚗)ごの方からやって来た上(shà(🎬)ng )り汽車がやが(🚾)て汽笛(dí )の(🛸)音を(🚦)残(cán )して、東京を指(zhǐ )して行って了っ(⛪)た(📓)頃は、高(🍃)瀬も塾の庭を帰(🔦)って行(🔃)っ(🌂)た。周(🏩)(zhō(🍃)u )囲あたりに(🐍)はあた(🕦)かも船が(🆒)出た(📊)後の港の(🗑)静かさが有った(🍅)。塾の庭(🗺)にある桜(💼)は濃(🆔)い淡い樹(🌋)の(💧)影(🚩)を地に落していた。谷づたい(👔)に高瀬は独(🛒)ひとり(💀)桑(sā(💾)ng )畠(tiá(🍋)n )の間(jiān )を帰(🥞)りな(👅)がら、都会から(🈲)遁(🦓)のがれて来た自分の身(shēn )を考えた。彼が近い身の辺ほと(🥋)りにあ(🐇)った見(jiàn )せかけの生活から――(👐)甲斐(fě(🧢)i )かいも無(👴)い反抗と(👟)心労とから――その他あらゆるものから(🏜)遁(dù(🔽)n )のがれて来た自(🌚)分(📄)の(🌻)身を(🧜)考えた。もっと自(♓)分(🚮)を新鮮に、そして簡素にすることは無(wú )いか。そのため(🤗)に、彼は(😗)他にもあった教師の口を断り、(💟)す(🕜)こし(🤔)土で(👏)も掘っ(⏫)て見よう(🏦)と思っ(🛀)て、(🎾)わざわざこの寂(jì )しい田(tián )舎(🍍)へ入って来(🅱)た。
「今(💺)(jīn )咲いてますの(⛽)は、ホ(🏴)ンの丸咲か、牡丹ぼ(⬜)たん種(zhǒng )ぐらいなものです」と学士は高瀬(🗄)(lài )に言った。「真実(🚅)ほ(🧜)んとうの獅子ししや手(shǒ(📁)u )長と成(💕)ったら、どうしても(㊗)後おくれます(⏫)ネ。その(📟)うちに(🧐)一つ塾(😞)の先生方(🐐)(fā(🤷)ng )を御呼(🛴)び申(🍕)したい……何が(🍏)な(🚉)くとも皆さんに集(🚆)って頂いて、これで一杯進(jìn )あげられるようだと(🧙)可いいんです(🙆)けれど…(♈)…」
(🏉)こ(🚌)う(🗒)いう話を(🛰)高瀬に聞(wén )かせな(🎎)が(🏷)ら帰って行くと(⛷)、丁(🏸)度城門(🏠)(mén )のあ(⏳)たりで、学(🎖)士(shì )は弓の仲間(jiān )に行き逢った。旧(jiù )士(💾)族の一人だ。この人(🥟)は千(💩)曲川の谷(🐒)の方(🌮)から網を(🚌)提げてスゴスゴ(🏒)と戻って来(lái )ると(👿)こ(🤬)ろ(📨)だった。
「あれ(🙆)で、冗談です(🦊)ぜ(📘)」
(🍜)こう高瀬(🖊)(lài )は濡縁(yuá(♿)n )のところか(🎷)ら、(🛂)垣根(gēn )越(🔥)しに屋(wū )外(wài )に立っている(📃)お(🗡)島(🕶)に言(yá(🚦)n )った(🅾)。
(🈁)と学士(🖊)が言って、数ある素焼(🏙)の(🐇)鉢の中(zhōng )から短(👻)く仕(🐆)(shì )立(⛲)(lì )て(⛹)た「(🐸)手長(💬)」を取出し(📉)た。学士(🌑)はそれを(🚹)庭に向いた縁側(cè(🐒) )のところへ持って行った。鉢(❣)(bō )を(💧)中に(🛬)して、高瀬に腰掛(🚾)けさせ(🎫)、自(🍩)(zì )分でも腰(🐕)掛け(🛑)た。
「(🦃)そう言えば、仏蘭西の言葉とい(📭)うも(❤)のは(🥜)妙なとこ(📉)ろに洒(sǎ )落しゃれを含ん(🐮)でますネ」(🌠)
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