(🗣)それには(📫)、(➡)組(zǔ(🍦) )織(zhī(📘) )や、講義(🎈)科(🧦)目や、諸行(háng )事の時間割など、必要(🌥)な(🏋)諸計(jì )画が一通りならべられていたが、(📓)そ(🐗)のどの(⏲)部分を見ても常識からとび(⬆)はなれたような(🙏)ことは(❕)一(yī )つ(❗)もなか(🆘)った。塾堂と名のつくところ(🔞)で(🅱)は、(🥁)そのこ(🏨)ろほとんどつきもののようになって(🖕)いた「みそぎ」とか(🤒)、「(🐭)沈黙(🙃)ちんもくの労(👙)働」とか、およ(👡)そ(🎇)そう(👳)いった、いわゆる(👛)「(⏰)鍛練(liàn )たんれ(😅)ん」的な(🗒)行事が全く見(jià(🔀)n )当たらな(🌗)いのは、む(📂)しろみんな(🏠)に(🧜)は、ふしぎに思(sī(🔩) )われたくらい(🅱)で(💥)あった。五時(shí(🔔) )半起床というのが、二月(yuè )の武蔵野むさしのでは、ちょっとつ(🎁)らそう(💔)に(🐡)も(🀄)思えた(😒)が(🛶)、(⛄)それも青(qīng )年たちにとっ(🍱)て(🔲)は、決しておどろくほどの(👻)ことで(💴)はなか(💧)った。むしろ(😚)かれらをおどろかし(📅)た(😛)のは、生(😩)(shēng )活にうるお(📲)いを与あ(🎚)たえるよ(🛵)う(💒)な行事(🤢)が(❓)、かな(🛴)りの程度(dù )に(🚞)、織おりこまれて(🕢)いることであった。とにか(📦)く(🤚)、見る人(rén )が(🔵)見れ(🈯)ば、日常生(shēng )活を(🕧)深め高め(🎧)る(✳)目的で、すべてが計画されているとい(🌭)うことが明らか(👠)であった。
「そりゃあそ(😑)うだ(👳)ろう。それがあ(⛰)らわれるのはまだ早(👟)いよ。」
(🎸)ゆうべの懇(kě(🌷)n )談会(huì )で、日々の掃(sǎo )除の分(📸)担(dān )は管理(lǐ(📞) )部で(🍛)割(🏤)りあ(🍀)て、(🥎)毎(🌱)晩就寝(🌷)前しゅうし(🔢)んまえに、翌(yì )日の分を各(gè(🚈) )室に通(tō(👓)ng )告(gào )すると(🍏)いうことにきまったのだったが、その管理部(👻)の(🌆)責任を、最初の(🔠)一(📴)週間第(🛷)五室が負(fù )うことになっている関係上、だれしもいやがる便所掃(sǎo )除を、まず手始めに自(zì )分たちで引きうけること(🚭)にし(🥌)たものであろう。そ(㊙)れは(😣)それで(🛀)、むろんい(🔭)いことにち(🍮)がいない。しかしあたり(😶)まえ以(yǐ(🆑) )上のいいことでもなさそう(😀)だ(👧)。――次郎(🎩)は、(🍲)つい、そんな(👞)皮肉な気(🏼)持(chí )ちにな(➗)ったのだった。
「僕も(🍷)そう思って、わ(♐)ざわざ(🥢)廊(🎷)(láng )下(xià )に出て見たん(💙)です(🕖)が(🃏)、当番は大河君(🥊)だったんです。」
中に(😉)はい(🐓)って見ると、もう掃除はすっかり(🌛)すん(🏘)でお(⏬)り、河(hé )瀬(🍞)が(🌽)ストーヴに(🚼)火を入(🏛)れて(🌲)いると(🥛)ころだった。夫(fū )人は(🎿)炊(chuī(🌉) )事(😵)(shì )場すいじばのほう(♿)にで(🦋)も(🥠)行っ(♐)たらしく、朝倉先(🚹)生(shē(🍏)ng )だ(🚩)けが(🎷)、まだあたたまらな(😺)い(🗒)ストーヴの(🐿)そ(😊)ば(📲)の(👀)椅(🔆)(yǐ )子にかけて、手帳に(🥎)何(👊)か書き入(rù )れ(🐇)ていた。
朝(⛓)の行(háng )事は(💂)、(🦗)まず室(🌤)内体(tǐ )操(cā(🤚)o )にはじ(📣)まった(🌗)。それは友(🐸)愛(ài )塾(🧟)の(🛺)ため(📒)に(🌺)特に考案(⤵)された(⚾)もので(🧙)、その指(zhǐ )導も(🍛)指(zhǐ )揮(🎲)し(🎄)きも次郎の役割だった。体操が(🤸)すむと(🔍)、朝(cháo )倉(🍈)先生(🏵)の合い図(tú )で静坐(💡)せいざに入った。これは就(jiù )寝(🅾)前(qiá(🐁)n )の(⛺)静坐にくらべると、いくぶんながかった(📮)が、それでも(😠)、(🔀)せ(🥩)いぜ(㊗)い十四(🥍)五(wǔ )分ぐ(🕺)らいだっ(📿)た。次郎(láng )は、今朝も(🗑)足音をしのばせながら、塾(shú )生たちの(♉)姿(zī )勢を直(zhí )し(👿)てや(🥁)った。
「そうな(♉)れば(⏱)いいんで(🐈)すが、実際は、(🔀)やはり、(🍭)なるだ(🤹)けおそくという(📠)こと(🐃)にな(🔺)りそう(🈹)に思うんです。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025