(➡)と高瀬は障(zhàng )子(🛴)(zǐ )のところへ(🎒)走って行って、濡(rú )縁(yuán )の外へ出(🧠)(chū )て見(jià(🐂)n )た。
大き(〽)な(🌷)石(😔)(shí )の砂(shā(🐪) )に埋(🏒)っている(😁)土橋の畔(🍻)たもとあたり(🙇)へ(👘)高瀬(lài )が出た頃は、雨が(🚽)彼の(🕶)顔(🦓)へ来た。貧しい家の軒(xuā(💰)n )下(xià )には、茶色な――茶(🈹)色なというよ(🏌)りは灰色な荒い髪の娘(niáng )が立(lì )って、ションボリと往(💯)来の方を眺(🥥)めていた。高(gā(🍫)o )瀬は途みちを急ご(⚾)うともせず、顔へ来(lái )る雨(🛍)を寧むしろ楽みながら歩(bù )いた。そ(🛹)して(🥒)寒(há(😠)n )い(🧓)凍え死ぬよう(🍃)な一冬(📰)を(🗽)始めてこの山の上で越した(🚊)時分(🍶)には風(⛱)邪(xié(🐭) )かぜばかり引いていた彼の身体(tǐ )にも(🛁)、いくら(⛎)かの抵(🍒)抗(kàng )す(⌛)る力が出来(🎿)(lái )たことを悦よろこんだ。ビッショリ汗をかき(🍩)な(🌍)がら家へ(🦄)戻(😚)って見ると、その(🚽)年も畠(tián )に咲い(😈)た馬鈴(📱)薯の白い花がう(🕝)なだれて(🥍)いた。雨(yǔ(📑) )に打(👍)た(📵)れる乾(🤠)いた土(🕦)(tǔ(🥦) )の臭気においは新(👕)しい書籍を並べ(⚽)た彼(bǐ )の勉強部屋(wū )ま(🚉)でも入(rù )って来た。
「どうも先(🌘)生の朝顔(yá )はむずかし(🤪)く(🎽)ッ(🐤)て、私にはまだよく解(jiě )りません」と高(gāo )瀬は笑いながら(🐵)言(yán )った(🍵)。
「(🎴)それ(🎹)は、(💱)君、(🧞)誰(shuí )も知(💸)らない(📭)――」(🌅)
教員(📇)室(shì )は以前の幹事室兼帯(dài )でも手(🎯)狭なの(🐿)で、二階の角(🍴)すみにあった教室をあけ(🏾)て(🌉)、そっちの方へ引(💯)越(🦂)した。そ(🐖)こに大き(💁)な火鉢を置(zhì )いた(🕢)。鉄(zhí )瓶てつび(🐼)ん(🏁)の湯はい(🈴)つ(🖨)でも(💍)沸(fè(🤡)i )いていた。正(💰)(zhèng )木大尉(🥊)(wè(🚶)i )は舶(bó )来はく(🍽)らいの刻(📪)煙草き(🆓)ざみたばこ(😹)を(👩)巻(📕)きに来る(🎏)こ(🤖)とも(🛢)あるが(✖)、以前(qián )のようにはあま(🎊)り(🏭)話(huà )し込(rù(🤘) )ま(📩)ない。幹事室(➿)の(⬆)方(⛰)(fā(🥍)ng )に籠って(🥕)、暇さえあれば独りで手習をし(🛍)た(😸)。桜(🥐)井(🎫)先生は用(👲)にだけ来(🍒)て、音(yīn )吉(jí(🤞) )が汲んで(🔛)出す茶を飲ん(☝)で、復た(🚧)隣の自分(fèn )の室の方(fā(🔒)ng )へ行った。受(🎫)持(🗓)の時間が済め(🏄)ば、先生は頭(tó(🚻)u )巾(jī(😼)n )ず(😰)きんのような(🏅)隠(🌶)士風の帽(mào )子(🍡)を冠って(✝)、最早(zǎ(🍣)o )もう若樹(🙋)(shù )と(🤠)言えないほど鬱陶(táo )うっとうしく(😻)枝の込ん(😔)だ庭の桜(👝)(yīng )の下を自分の屋敷かさも(🌶)なけれ(🚜)ば(🔝)中(😁)棚(péng )の別(📸)荘の方へ帰って行った。
「まだお(😠)若いんで(🐋)すねえ」(👾)
塾の門前(qiá(👃)n )に(💚)近いところで、二(🍱)(èr )人(rén )は(🀄)学(🕜)士(shì )に追い附いた。
「私も一(🎠)つ(🕤)、(🕋)先生(💄)のお弟子入をしましょう(🍟)かネ」と高(gāo )瀬が言(🚢)(yán )った(🌻)。
(⛵)とそ(🏵)の(🌮)人は元(🌧)気な(🛃)調(diào )子(➡)で言って、更(🆙)(gèng )に語(😽)ことばを継(jì )いで、
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