「な(🏛)るほど(😛)、そいつは名案(àn )だ。そんな工合にやると、五年生(🎊)に対して自然(🔣)四年(nián )生(😿)の権(quán )威を示すことも(👍)出来(🥞)るわけ(🕙)だ。」
「(👝)よかろう。」
「だっ(🌰)て、うるさいぜ。今(🍊)年(🔩)の五年(niá(🕡)n )生(🧥)には(😝)、あ(🐵)っ(🐕)さり(🎨)しない(😦)のが、(🔕)ずいぶ(😑)んいるん(🐷)だ(🎈)から。」(🔂)
「いい(🏆)です、(🧢)うるさくた(📌)っ(💢)て、(📫)卑(🍽)(bē(🐱)i )怯者(💀)になるより(🤶)、(✔)よっぽどましです。」
方々で(🥖)賛(🈶)(zàn )成の声がきこえた。
(自(zì )分は、大沢に、心(😧)に(🔀)も(👐)ない偉がりを言っ(🖤)たつもりは少(shǎo )し(🚺)も(⛏)なかっ(⭐)た。し(🐫)かし、自分(🤮)の言(yán )ったことに(🍖)、ほんとうに自(zì )信があった(🚲)かと(🍀)いうと(🤚)、そうでもなかったようだ(🚊)。)
(😺)大垣校長の言ったそんな言葉が、今更(gè(💌)ng )のように強く彼の胸(xiōng )にひびいて来た。
「僕だって、なぐられるの、(🤴)いやだ(🎫)よ(♈)。だ(💻)から(😎)、(💚)自(🥙)分のことっき(👪)り考えないでいい(🈹)んな(🔴)ら、五(wǔ )年生(shēng )のま(🌪)え(🚐)で、もっとおとなしく(📕)してい(🐽)たん(💊)だよ(🚶)。」
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