日本《えろ 漫画 学校 露出》2行目ライン
えろ 漫画 学校 露出あらすじ
五六(💅)(liù(🏺) )分もた(📅)つと、朝倉(cāng )先生は手紙を(✌)書き終えて、(♐)自(🍻)分(🐃)も縁側に出(👡)て(👿)来た。
「すぐ(🧚)うしろから(⬇)さ。二丁(💼)ぐらいはな(📜)れていたかな。」
「どこか(🚬)ら見ていた(🍀)の？」
次郎は、(📛)それでも一心に彼の顔(📑)を(🎹)見(jià(🔩)n )つめてい(🤸)たが、(👓)急に、何と思っ(🎮)たか、くるりと向きをかえ、彼を置き去りにして、(💤)すたすたと(🕠)歩(🐋)き出(🈚)した。
(👱)朝(cháo )倉先生の家の玄関はひっそ(🏃)りしていた。案内を乞う(🛵)と(🤲)、裏(lǐ )口から奥(à(📲)o )さんがたすき(🕙)がけ(🍶)のま(🍄)ま出(🛴)て来て、(🕌)
それ(🈳)から田上(shà(💪)ng )と校長(zhǎ(🥊)ng )との間(🥎)(jiān )に(❇)、二三(🗼)押問答(🐛)(dá )があったが、校長(😍)は(⛎)同(tóng )じ(🏁)ことをくり(⬅)かえしてはため息をつ(🕢)くだ(🍄)けで、一向(🙆)らちがあかない。四(sì(🧦) )人のうちでも比(🍂)較(jià(🔨)o )的(💠)気短(duǎ(⛓)n )かで、ぶっ(💥)きらぼうの(🐇)新賀は(🧟)、た(🐺)まり(🥎)かねたよ(🚏)うに言(yán )っ(🍎)た(💲)。「(🔪)では、その願書(🕵)はお返し(🗾)下(xià )さい。僕たち(🥐)で直接(🐼)知(🍍)事さんに(🥤)差出します(🐫)から。」すると、校長は、いきなり血書を(🔯)わしづ(🔴)かみにして、大あわてでそ(🎡)れを(🏝)、かくしにつっこんだ。そし(🤚)ても(🦆)う一(🕐)度椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上り(📟)、右手を顔の(🤥)ま(📁)えに(🔉)立て、(🍩)まるでば(➰)ね仕(🦀)(shì )掛(guà )のよ(🥧)う(❤)にそれを左右にふった。何(hé )か言おうとして(🚲)いるら(🍨)しか(⛲)ったが、四人の耳(ěr )にはた(🏗)だ「うん、うん」ときこえ(❄)るだけ(🎅)だった。梅本の言うと(🎫)ころでは、校長の鼻がもっと烈(liè )しく(🍆)上(shàng )の(⭕)方(🍽)に移(🅱)動したように見えた(🤟)のは、その時だったそうであ(🍻)る。新(🚖)(xī(🚦)n )賀(hè(🤦) )はすっかり(🆒)おこり出してしま(🛏)った。彼はそれまでみんなの(🐙)うしろの方(⬜)(fāng )に立(lì )っていたが、いきなり田(✖)上をつきのけるよう(🥎)にして校長の(🥛)机(😔)(jī )のまえに寄っ(🤭)て行(🌋)(háng )き、乱(🚮)暴(💫)(bào )に(🍜)手をさし出(🤭)しながら言った。「その願(yuàn )書はわれわれの血(xuè )でそめたも(🌚)のです。それをむだには出来(🍙)(lái )ませ(🐹)ん。返して下(🛋)さい。」校長は、(🍫)しかし、た(🎭)だ(🐭)やた(🚪)らに手をふって(🎮)いる(😌)だ(🖤)けだった。
徹太(😪)郎(láng )はきき(🙋)終って、
次(✋)郎はごまかさなかった。ごまか(🕌)すど(🍓)ころか、そう(🧐)答え(🏮)ることによっ(❌)て(🌑)、皮(🌈)(pí )肉(ròu )な喜びをさえ味わっ(🎲)てい(🔝)たの(〰)であ(💽)る。
その日、(🗻)校(😕)長(🍥)は県(🚛)庁に行っ(🚼)たきり、(😽)ついに(🎊)学校(🏪)に顔を見せなかっ(👆)た。西(😆)(xī(😵) )山教頭が(😕)何度も電話口(🎒)に呼(👪)び出され、ひるすぎに(📉)は、(🍫)五年(nián )全(📔)部(bù )の(🗼)学籍簿(😠)(bù )が(🗳)く(🐔)せきぼを抱(🐻)えて(👐)県庁(🦖)に出かけた。ということが、給(🧥)仕の口から生(shēng )徒(tú )たち(😕)に(🦕)伝(🍠)え(➕)ら(📒)れた(🐵)。生徒たちに(🕠)は、それが何(➿)を(🛎)意味するかは、さっぱりわから(👨)なか(🚫)った。それだ(📠)けに、不(⬇)安な空気はひけ時が近づくに(👒)つれ、次第に(🌕)濃こくなって行った(🔁)。
と、道江(jiā(💼)ng )は顔(yá )を真赤にしながら、
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