「少々気の(😋)毒(🐏)に(🚥)なってくる(👛)ね(♌)。」
「本(💭)田はどうだ。四(🈚)年(🏝)生(💴)にバック(🥨)してもらいたいのか(❗)。」
(🐓)次(🌷)(cì )郎は、三(🎑)つボタン(🌑)が(👗)自(🕙)分(💁)を追っ(💡)かけるのを(🧀)、演(yǎn )説した生徒がとめている(📔)んだな、と思(sī )いなが(➗)ら(🍈)、足(🥧)を早めた。
「かまうもん(🕹)か、これも(🌵)校風刷(shuā )新さっしんのためだ。」(🔣)
「見(jiàn )てた(📪)んです(🐶)。」
彼は何だかそんな(🥦)気がして、不(⛲)(bú(🍺) )安だった。しかし(🏡)、一(🔴)(yī )方で(🗃)は、大沢に(🗺)励ましてもらったことがうれしくてな(🥛)らなかった(🏴)。そして、
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