「じゃあ、(🐯)千ち(🗑)ゃんのい(🎓)たずら(🧞)見ていたの(🤦)ね。」(📐)
「僕は、道(🌽)江さんが(🤺)、(📍)ど(🧖)うせ(♒)馬(🚡)田(tián )にねらわれているん(✈)だ(🆙)から、堂々とあたりまえ(🎭)の道を通る方が(🌅)いいと(🌲)思(sī )うね。」
次郎(láng )はあいまいな返事をし(💍)た(🏚)。そして父(fù(🙃) )がカンカン帽を(🐆)かぶりなおしながら鶏(👺)(jī )舎(🌤)(shè )の方に行(🥍)くのを見おくって(🐊)いたが、(🎯)急(🍥)(jí )に自分も(🔀)立ち(🥉)上っ(🌜)ておも屋の方に行き、(🐺)二階にかけあがるとぐったりと畳の上に寝ころんで、大(dà )きなため息をついた。
「君(🔑)、や(🍍)けにな(🔸)っている(🏔)んではないかね。」
「僕(👯)(pú )、馬田(🛥)と同じクラスですから、毎(🚦)日(🅿)いっしょ(🏞)に帰ろうと(⛑)思え(🎁)ば帰れ(🔜)るんです。」
「それには(〰)何か特別な原因があったんじ(😞)ゃな(📨)いか(🎳)ね(🐊)。いつもの本田(tián )にしち(🆖)ゃあ(😫)、すこし可(📱)笑お(🤣)かしかっ(🚘)たよ。」
「(🎉)そうね(🤹)、(🥠)――」
(👩)それ(🥫)でも、そ(👢)の日は、森川の教員適性(📃)審査以上(🐉)(shàng )に(⚪)大した出(🕵)来事もなく、ひけ時から二(èr )十(🎷)分(fèn )も(👦)たつと、校(xiào )内(🚋)(nè(😋)i )に(😑)は生(❎)(shēng )徒(🌮)の姿(zī )は一(yī(📓) )人(💵)も(🖤)見られなくなった(🎩)。た(🕕)だ先生(shēng )たちだけが(🚕)校(xiào )長の帰(🍺)りをまつた(🕑)め(🐄)に居残っ(🆘)ていた(🙅)が、もう(💨)話の種も(🙆)つき(🔓)たらしく、どの先生も、いかにも所(suǒ )在し(🤔)ょざいな(♉)さ(🎬)そうな(🌩)、それでいて(❤)何とな(📰)く落(luò(🧔) )着きのない眼(yǎn )をして、教員室を出たりはいっ(🧜)たり(🤢)し(🤰)ていた。
「道江さんには、ちっと(🎮)も恥(chǐ )ずか(🍱)し(📉)いことなんかないじゃ(☝)ありませんか。」
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