(🎷)そう言(🧓)って、まじ(📠)めにたずねたのは(😆)、大沢雄二(èr )郎とい(🌼)う生徒(tú )だった。彼は、小学(🗯)校を出てから三(🧣)年も町(🚡)の鉄工場(🌳)で仂(🏦)いたあと、ある人に見(🔘)込まれて中学(xué )校(xiào )にはいることになったので、全校(xiào )一(🌱)(yī )の年(niá(💓)n )長(zhǎng )者(zhě )だ(🔩)った。どっしりと落ち(🗻)ついて、思いやりがあり、しかも頭が(👆)いいので、「親爺おやじ」とい(👲)う綽(chā(📺)o )名(🐲)あ(🐰)だなでみんな(🐡)に親しま(🖍)れていた。とり(🍶)わけ(👰)恭一は彼に親し(🍕)んだ。親(qīn )しんだというよりは、(🐏)心から(🆎)尊(zūn )敬していたと(⏫)いった方(fāng )が適(🍌)当かも知(♓)れな(🐐)い。性格はまるでちがっていたが、物(🦐)の考え方は(🐨)い(🐾)つも同じ(🏕)で、しかも世(⌚)間(🛷)を知っているだけ(🛄)に、(❄)大沢(zé )の方にず(🥠)っ(📺)と深み(🏡)があった。大沢の方でも(🧛)恭一(yī )を(✝)真実(🗜)の弟のように(🥜)愛(ài )した。日(rì )曜な(🛬)どには、二人は、終日(😻)、人生観めいたような話をし(🚪)て暮(mù(🌱) )す(🚇)こ(🤛)と(🚰)もあ(🌾)った。
「(🌃)だから、(🎀)よけい偉いんだ(⚫)よ。」
次郎はちょっとまごついた。し(🔮)か(💍)し、すぐ、一層力(🚇)りきんだ調子(zǐ )で言(yán )った。
大沢(💄)は自分でそ(🍙)う言(yán )って、(🎉)次郎を笑(xià(📪)o )わした。次郎(🚕)は(🐮)、そ(🏩)れ(🏗)ですっ(🎻)かり彼(👩)に好(🛸)感を覚(🔟)(jiào )え(🏇)たらしく、坐(🔂)(zuò )りかた(🗄)まで楽(🤺)(lè(📝) )になっ(😯)た(🖨)。
彼(⛷)は何だかそんな気が(🏇)して、(🗣)不安だっ(🐋)た(🔤)。しかし、一方では、大沢(zé )に励ましてもら(🌎)っ(🙎)た(🐇)ことがう(🐷)れしくてな(🗡)ら(🍖)なかった(🕤)。そして、
二人は(🤝)校(xiào )門を出てか(🐹)ら(🔒)も、(😹)しきり(🍭)に次郎のことを(🌪)話しな(🎙)がら歩(bù )いた(🆒)。
さて、七(🔺)月にな(🏚)って、(🌍)お浜から、俊亮にあてて一(yī )通の葉書が(🗞)来た。
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