陳ちんの司(sī )敗し(🐓)はいがたずねた。――
「共に(🏘)学ぶことの出来(lái )る人(rén )はあ(🈹)ろう(🉑)。し(🕠)かし(🤱)、その人た(😰)ちが共に道に精進することの出来(😮)る人(🍜)である(📅)と(🍊)は限ら(👖)ない。共に(🗨)道に(😬)精(jīng )進する(👩)こ(🌴)との出(chū )来る人はあろう。し(🖲)か(➖)し、その人(🙇)たち(🔍)が、い(🤘)ざという時(shí )に(⭕)確乎たる(🎿)信(📶)(xì(🐯)n )念に立って行動を共(gòng )にしうる(👚)人であると(⏯)は限らな(🎑)い。確乎(🔴)たる信念(nià(⛓)n )に(😋)立っ(㊙)て(🖍)行動を(🍳)共(gòng )にしう(🥅)る(💏)人はあろう(😭)。しか(🐅)し、その人(rén )た(🕡)ち(🎪)が、複雑な現(xiàn )実の諸問題に(😴)当面して、なお事(shì(🗒) )を誤らな(🤜)い(🕒)で共(gò(🦁)ng )に進みうる人(ré(♏)n )であるとは限ら(🚸)な(💾)い。」(🌈)
○ 原文(⏭)(wén )の(🎮)「固」は、「窮屈(qū )」(🛴)でなくて「頑(wán )固」だという説もある。
一(yī )六(二二(🥪)一(yī(⭐) ))
「学問は追いかけて逃が(🎚)すまいと(🏑)する(😔)ような気持でや(💚)っても、(🎂)なお取りにがすお(🔛)そ(🏙)れがあるも(🥤)のだ。」
とあるが、由(🐮)(yó(🤝)u )の顔を見ると私にはこの詩が(😆)思い出され(🈵)る。」
四(二(🈵)〇九(❔))
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