フェラ 動画《フェラ 喉輪 締め》2行目ライン
フェラ 喉輪 締めあらすじ
子安は(🦃)先へ別れて行っ(🕔)た。鉄(zhí )道(dào )の(🦅)踏切(🎋)を越した(🎎)高い石垣の(🖥)側(👪)で、(🤬)高瀬はユックリ(🚣)歩(♏)いて(💕)来る(👢)学(😃)士を待受けた。
(⬛)線路側わきの柵について(📱)先(🍿)へ(🏈)歩い(🤪)て行く広岡(gāng )学(🔒)(xué(🚪) )士の後姿も見え(💳)た。
「ポツ(🗂)ン」と体(🐲)操の教(jiāo )師は混返まぜかえす(🔔)ように。
塾の門(⏭)前(💎)に近(🎠)いと(🛡)ころで、二(🙋)人は学士に(🛵)追い附(🐔)いた。
「今咲い(🚲)てますの(👁)は、ホンの(🖥)丸(wá(😜)n )咲(🗿)か(😕)、牡丹ぼたん種(🌷)ぐ(🦇)ら(🦃)いな(⛏)ものです」と学(xué(🌙) )士(🤶)は(🤱)高瀬に(🕥)言った。「(😐)真実(🆗)ほんとうの獅子しし(⤴)や手(🚖)長と(😌)成ったら、どうしても後(🏏)お(🌄)くれ(☔)ますネ(😁)。そのう(😤)ちに一つ塾の先(🦖)生方を御呼(hū )び申(shē(🐪)n )したい……(🎮)何がなくとも皆さんに(⏭)集って頂(😼)い(🚐)て、こ(🏉)れで一杯進(jìn )あげられる(🕯)ようだと可い(📒)いんですけ(😳)れど……」
山(⛴)家の娘らしく成って行(🏩)く(🤙)鞠(🌥)子は、とは言え親(qīn )達(dá )を泣(🤺)かせるばかり(🚨)でも無かっ(⏲)た。夕飯後に、鞠(jū )子は人形(xí(🐟)ng )を(🥔)抱いて来て親達に見(🕹)せ(🙈)た。そして、「お一つ(🙊)、笑(⏮)って御覧(🧠)」などと言って、その人形(xíng )をアヤして見せた。
城(🍱)門前の(⏪)石(💴)(shí )碑の(📡)ある(🌪)あたり(😡)から、(🥃)鉄(😑)道(😈)の線(xià(🐮)n )路を越え、二人は砂まじりの窪く(🔳)ぼ(🔍)い道(dào )を歩いて行(háng )っ(🐄)た(👒)。並んだ石垣と桑(sāng )畠(tián )との見え(😖)る小高い耕地の上の方(📖)には(👎)大(dà )手門(mén )の残(cá(⏺)n )っ(🚈)た(🏓)のが裏(lǐ )側から望(wàng )ま(🥐)れた(📮)。先生は(🌡)その高い瓦屋(🏈)根を高瀬に指して見(jiàn )せた(😫)。初めて先(xiān )生が(🏉)小諸へ移って来た(🚵)時(shí )は、(🎇)その(🏈)太(tài )い格子(🐣)こうしの嵌は(📔)まった窓と(😩)重い扉のある(👒)城門の楼(🛣)上が(🐵)先生の仮の住(zhù(🏣) )居すまいであったと(🍤)いう話(huà(🚜) )をして聞(wén )かせた―(🚊)―(😢)丁(dīng )度、先生(👂)はお(🥨)伽話とぎばな(⛸)しでも(📋)して聞かせるように。
(😍)塾の(🔑)小(xiǎo )使も高(gāo )瀬には(💩)先(🈹)生(🔪)だった。音吉は見(jiàn )廻(💎)りに来て、(💳)鍬(qiāo )の持ち方から教(jiāo )えた。
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