日本《av まちこ》2行目ライン
av まちこあらすじ
「あ(🌯)ッ、へそか」(🐲)
一同は(🔄)わらっ(🍻)た、しかし先(😧)生(shēng )はにこりともしなかった(🚝)。一同(tóng )はさ(📶)るまたの(❕)ひもを(♏)さげてへ(🆖)そをだした。先(🤸)(xiā(🛍)n )生(🧟)は(🚮)第一番の五大(dà )洲だいし(🙊)ゅう（投(tóu )手(shǒu )）のへそのとこ(🐪)ろを押してみた。
こういうものもあった。
「五大洲の頭にかにを這はわせてやろう(❕)か」
(🦍)場(🧚)内(🏦)にはたば(🔣)この(🔗)煙がもうも(🥨)うと立ちこも(🍢)って不潔な(🥝)悪(🔱)臭が脳を(💍)甘くする(🤽)ほどに(⛱)襲(xí )う(⛑)てく(🗜)る、こしかけ(🤤)といってもそれはきわ(🚹)め(🐉)て幅(fú(🍜) )はばの(😉)せまい板(🥠)(bǎ(😝)n )を杭(háng )くいにうちつけたもので、(❓)どうかする(🔹)と尻(🌇)し(🔮)りがはずれて地(dì(🚏) )にす(🏳)べ(♌)り(🗡)こみ(👼)そうになる(🏜)、(🚑)そ(🏛)れを支えてい(🆘)るの(🍻)は(🏼)な(🏈)かなか容(ró(🥓)ng )易なことでは(🚳)ない(🎏)、なぜこんな不(bú )親切(💽)な設備をするかというに、三(📩)等席(🎉)を不自由にし(😬)ておく(🏃)とお客(📟)はすぐ疲れて二(èr )等席に移る(🎼)からである。お客を苦し(🐈)めて金(🐶)も(🏡)うけをしようという興行(háng )師の策(🧕)略(luè(😰) )だからたま(📬)らない。
「野(yě(🐤) )球は午後ですから、朝(cháo )だけぼくは売り(🐿)にで(🥀)ます」
「(🐌)それはぼ(🗒)くもよくな(📼)いと思う(🗓)、(🔘)しかしそんなこ(🗳)とは忠告ですむことだ、一度忠告(gào )してきか(🖨)なかっ(👟)たらそ(🏼)の(🔭)と(🗽)きに(😑)第二(🌼)の方(☔)法を考えようじゃな(🤝)いか、ぼ(🐓)くは生蕃(💱)せ(📢)い(🤗)ばんのことでこ(📨)りた、生蕃は決(♉)し(👢)て悪(🈂)い(🤓)やつじ(🍋)ゃ(🍝)なかった、だがあのと(🥃)き(🐉)諸君がぼくに同情(qíng )して(♓)生蕃(fān )を根底からに(🏻)くんだ、そのた(💃)めに(🌞)彼は(🌄)ふたたび(🛴)学(xué(💻) )校へくるこ(🍲)とができなく(🏋)なった、ぼくはいつもそ(💙)れ(❤)を思(sī )うと、われわれ(🏤)は感情に激げきし(👘)たためにひとりの有為ゆうい(🔖)の(😝)青年を(🤝)社会(🚩)から(📘)葬(🍍)(zà(📆)ng )ほうむる(💀)こ(🍀)と(🛤)になったこと(👰)が実(💭)(shí )に残(cán )念でたまらん、人(👆)(rén )を(🚑)罰するには(👊)慎重(📄)しんち(😡)ょ(👾)うに考えな(🥛)ければならん、そうじゃないか」
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