それは第二の笞(chī )だっ(👁)た。しか(😿)も、(🦅)第(dì )一(yī(🎃) )の笞より(🎇)はるかにきびし(🛐)い笞(🛑)(chī(👠) )だった。
(🗣)朝(cháo )倉先生は、手にもっていた塾生(🀄)名(🧙)(míng )簿を畳たた(🥩)みのうえになげだして(🖲)、腕をく(🥥)ん(🕳)だ。そして、(〽)かなり(🐑)ながい(⛺)こと、眼(yǎn )を(😍)つぶって(🙆)だまりこ(👄)ん(💼)でいたが、(👤)やが(👹)て眼をひら(🍥)くと、ちょっ(🤢)と飯島(dǎo )のほうを見たあ(🎎)と、(😿)みんなの顔を見まわし(💛)て言っ(📲)た。
「だが、考(🌳)えて(🚸)みる(📄)と(📬)、なさけない(🌧)のは決(jué )して君らだけではな(🈳)い。こん(💿)なこ(🕳)とを言っている私自身が、今朝(📒)は、君らに対(duì )して重大な過失(🧚)(shī )を犯(🤵)お(✨)かし(♟)てしまったよう(📥)だ。私は、さっき君らを非難(💧)して、平気(🌐)で自分の良心を(🍹)眠らせて(🧣)いる(🔤)人間だと(🏿)言っ(🙉)た。また、君らの奴(🌦)隷根性(🎗)がなさけ(🏓)ないとさえ(🚾)言(yán )っ(🕦)た。こういう言(yán )葉(yè )は人間に(🐚)対する最(🚮)大の侮辱(🏛)ぶじょくの(👝)言葉で、心に愛情をもつものの容(róng )易(⏯)に口にすべきこと(🌍)ではな(📜)い。少くとも(🛩)同(🚤)(tó(🈷)ng )じ屋(wū )根(gēn )の下(xià )で、一(yī )つ釜(🏪)かまの(🙍)飯(fàn )をたべな(🥤)がら(🚁)、これ(🏜)から共同(tóng )生活を(🎙)やっていこう(🤕)とす(📠)る人たちの間では、決してとり(👱)かわされてはな(💣)らない(📐)言(yán )葉なの(🥙)だ。しかるに、私は、つい、自(zì )分の感情(qíng )にから(📀)れて、そんな(🦐)言(🏺)葉をつかってしま(❎)った。それは、私に忍耐心が欠けて(🛢)いたからだ(🧦)。い(🚑)や(🐺)、君(jun1 )らに対する愛情(qíng )が、まだ十分でなかったからだ(❌)。私(sī )は、板木当(🎱)(dāng )番の(🗂)乱暴(🈴)な(🕧)打ちかたを非難し(💗)なが(🎓)ら(🍾)、自分自身で、それとち(🌂)っともち(🗼)がわない過失を犯(👫)し(❗)てしまった。私は、いま、それに気がついて、心から恥じている。同時に、私は、今(🍒)日(🎌)の私(🤢)の言葉が、君らを強(🎷)(qiáng )制(zhì )して、盲(👯)従も(💲)うじゅう(🌍)を強しいる(🍅)ような結(🕣)(jié )果になら(💭)ないこ(🛃)とを、(🗼)心(🤯)(xīn )か(📉)ら(💦)祈いのらずに(🤯)はいられない(🏂)。……くれぐれも言っ(😽)て(📐)おき(❤)たいの(💤)は、人間にとって(🦕)良心(🔳)の自(😙)由(yóu )をまも(💈)るほどたいせつなこ(🚜)とはな(🌟)い、(🎲)と(🛹)いう(🚢)こ(🐙)とだ(🏒)。板(bǎn )木(🥟)の音であれ、先生の言葉であ(👨)れ(🌔)、そのほか、(🔓)そと(🚺)から与あたえられ(🎾)た(😺)どんな刺激(🔊)しげきであれ、それがきびしい(⛳)か(🧠)ら従う、(💣)甘あまいから(🛎)軽(🍂)んずると(🤦)いうので(💑)なく、君(💏)ら自身(🚷)の(🗃)良心の自(zì(🔛) )由(yóu )な判断(duàn )に(🎶)訴うったえ、従うべきものには(💃)進(jìn )んで従い、(💨)従うべからざる(🎀)も(🚖)のには断(🌐)じて(🦂)従わ(📜)ない、という(🌔)ようで(🐚)あ(🔠)ってこそ、(🤺)君らは(🥨)ほんとうの人(🥣)間(📳)だといえるのだ。私は、(🍟)愛情と忍(rěn )耐心が足り(🔷)な(✈)いために(⬜)、(👇)つい激しい(🏰)言葉を使いすぎ(🌐)たが(📊)、それも(🕌)、君(jun1 )らに、(🦕)あく(🌆)までも良心的・自主(📻)的(📱)に行動し(🕸)ても(🏝)らい(〰)たいと願(🐖)っ(🐈)ていたからのことだ。私(sī )は私(sī(🎍) )として十(👖)分(🏰)反省するが、どう(🦔)か(😾)君(💆)ら(🗻)にも(💌)、私(sī )の(🐱)その(⛳)気(qì(🐍) )持(🛰)ちだ(😀)けはくんでもらいたい。そし(🔶)て、その意味で、私の激し(😜)すぎた言(🛅)葉をよいほうに生(shē(📂)ng )かしてもらいたいと思(sī )う(🦃)。――最(🎤)(zuì )後に、私は君ら(🚦)とともに、永平寺(🍓)の小(xiǎo )僧さ(🛰)んが、礼拝(🍼)ら(🥩)いはい(🍜)しながら鐘をついた(📋)という、(🎧)あ(😁)の敬(🚗)虔(🔼)けい(📗)け(🕖)んな態(tài )度(dù(⛔) )の意味を、もう一(📈)(yī )度深く味わって、けさの私の(👉)話を終わる(🥃)ことにし(⛷)た(🐎)い。」
先(xiān )生(🚑)は、そう言って(🐮)、次郎(🎍)に目(🤬)くばせした(📃)。次郎(láng )は待ちかま(⭐)えてい(🚦)たよ(🎗)うに、自分のそばに(🐥)置いていた紙(zhǐ )袋かみぶ(📰)く(👘)ろ(🧔)から、ガリ版の印刷物をとり出して(🐩)、みんなに配布(💈)(bù )し(🖥)た(🎿)。
「はじめか(🥐)ら、自(zì )分が室長だ(🍍)とき(👰)め(✳)てか(🕔)かっているんだから、かな(㊗)わないよ。」
「私は、(😱)大(🍭)河(👴)をそ(🦐)んなふうに思うのは、むしろ大(🍂)河に対する侮辱(rǔ )だという気もするん(🗞)だがね。」
「やはり(🎚)強(🍈)制(zhì )が必要だという(🏽)のかね(🌝)。それじゃあ話(huà )は(🕷)また逆(🛰)(nì(🕔) )もどり(❎)だ(🔁)。」
とあいさ(📽)つして、大河に近づ(🎣)いた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025