校(🖥)(xiào )長(zhǎng )室における会(🐆)見の様(😕)子は、あと(🧞)で四人が――と(🆕)言っ(🖍)ても平尾(🦎)はあま(👔)りしゃ(⤴)べらなかっ(🈷)たが――みんなに話したところによると、か(🌃)なり悲哀(🍁)感(gǎ(🃏)n )をそそるものだ(🤹)っ(✝)た(📺)らしい。元来花山校(xiào )長の鼻は、馬田が次郎(🚲)(láng )のうちで言(🖇)ったように、実際いか(💟)にも(📡)ち(👃)ょ(😚)っぴり(🐹)している。恰好だけは、(🙏)美人の(📩)鼻といってもい(😋)いほ(🎨)ど(😱)ととのっ(🚫)ているのだが(🚡)、顔の面積(🤣)に比較して、そ(🏃)れがあ(🤞)まりにも小さすぎ(🈲)るのである。血色のわるい、(🎛)それ(🦆)でいてい(😡)やにつるつる光(🤜)っている(🚖)だだっ広い(🤾)顔(📔)のまんなかに、つつまし(😷)すぎるほどつ(😸)つましく、そして(🐯)そ(😀)れ故に安(😉)定しすぎる(📣)ほ(💘)ど安(ān )定してくっつい(🔩)ているその鼻を、校(xiào )長就任(rèn )のそ(📺)の日以来(lái )、生徒たち(🏢)は「ピラミッ(👷)ド(💫)遠望」(🐹)と呼んで鑑賞(🅰)しているのである(🤳)が(💣)、(🕗)それ(🈹)は決して(🖐)的はずれ(🤸)の形容だとはい(🙌)えない。生徒(🏄)間に、それほ(🕊)ど(🙏)安定した印(yìn )象をあたえている(🙉)その(🚛)鼻が、血書を差出した(💆)瞬(shùn )間(🙎)、ぴくりと動き、しかも多少額の方にずれたように(👅)感(gǎ(💥)n )じられ(🧥)た(🐃)というのだから(🏇)、(🏾)およそ(🐐)、そ(🎅)の場(➰)の光(✨)景が察しられるで(🌳)あろう。
「しかし、私は(💐)うれしい(😴)ん(🥕)だ(🚱)よ(🌂)。私(sī )のために血(🥑)書まで書(shū )いてくれる教(jiāo )え子がいるのかと思うと。」
「だって、それ(🛎)よりほか(👿)にないで(👀)しょ(🎤)う(🍷)。」
「僕、知って(🐆)い(🔪)たん(🤢)だ。道江さ(🆔)んがこちらの土手(shǒu )を通る(✂)のを(🕰)見(🌧)て(🕛)い(🛹)たんだから。」(🥚)
「用がな(📹)いからさ。」(🌈)
「知(📯)っ(🔥)ていて、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「血判はご(➗)まかそ(🔍)う(📙)たってご(🤟)まか(🐈)せな(🐩)いよ。みんなで見てい(🤦)るんだから(📎)。しか(🔦)し、本田がそれをいや(🔳)がっ(🤝)ていたことは(🦖)た(👲)しかだ(🖊)ね。」
朝倉(㊗)先(xiān )生の声は低(👴)かったが、めずらしく憤(fè(🧝)n )りにみちた声だった。次(🆑)郎(lá(🏜)ng )は、さっき自(✏)分(🕛)が街(🚉)角に(🍈)立って考え(🍢)てい(🖋)る(😘)時(🗓)、変にじろじろ自分の顔(🌬)(yá )を見(🈹)て、二度ほ(📱)どそ(💈)ば(🗼)を通りぬ(🌘)けた四(sì(🛏) )十(🐇)近くの男の(🦖)ことを思い(🔣)起(qǐ )した。
「僕も橋を渡っ(😄)て様子を見ていれば(🤐)いい(🆔)んでしょう。あれ(🔸)から村(🍍)(cūn )の入(rù )口(🈁)ま(👫)では見通しだ(🍼)から、(🙅)大丈夫(fū )です(🈴)よ(🌅)。」
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