日本《笹山 希》1行目ライン
笹山 希あらすじ
「(😠)そ(🏠)うい(👸)うと、(🏁)ゆうべの室長選挙も(📩)何だ(🍇)か変だったぜ。」
「心苦(🕝)しければ、君(jun1 )自身で(🗒)何とか始末(⛷)したらい(🥋)いだろう。原因(🍎)はも(🚃)と(🛺)もと君にあ(🥠)るんだ(🏢)から。……私は、(🌑)板木の(⏩)音(🤵)そのも(🐴)のを問(wè(🎛)n )題(🌹)にし(🧢)た(🐆)だけな(🔩)んだ。」
「最初(chū )の朝にしては、めずら(🤝)しいこ(🐕)とだったね。時刻が非常(🔬)に正確だった(🏑)し(🥐)、それに、打ち(🍍)方がち(😑)っとも寒そう(🆑)で(🤗)なかっ(🐙)た(📵)。」
(🌎)と(📬)、(😝)小僧はあくまでもつつ(💯)ましくこ(📼)たえ(➿)た。
相談は安(⛲)(ā(🚮)n )易あんい(🍆)にすぎる(🐺)ほど、すらす(🈂)ら(🚟)とはこび、ほとんど無(wú(🎻) )修正だった(🐷)。特異(🎙)とくいな行(háng )事(shì )を期待していた塾生たちにとって(💐)は、多(duō(🏿) )少(shǎo )物足り(⛓)な(💁)く感(🖇)じられ(🆘)たらしかったが、そ(🧒)のために、(🚰)これと(📰)いう強(🍝)硬きょうこうな主張(🧞)も出(🐑)(chū )な(💛)かっ(🍸)た。最(zuì )も(🔎)多く発(💲)言したの(🍠)は飯島だった。しかし、それも、自(🆚)分の存(cún )在を印象づける目(📬)(mù )的以(☔)(yǐ )上(shàng )の発言(yá(🐖)n )ではな(🤾)く、たいていは(😱)原案(à(🍧)n )賛成(chéng )の意見をのべ、同(tóng )時に進(jìn )行係(🕐)をつとめ(🐇)るといった(📯)ふうで(🚽)あった(🏾)。田(tiá(🏎)n )川(🗻)は、は(🏫)じ(🦕)めか(🚠)ら終(🐠)わ(⏫)りまで、一言も口をきかなかった。
「おはよ(⏱)う(🚢)ござい(🛷)ます。」(🌟)
次郎は、いきなりぴし(🎫)りと(♍)胸(❇)に(🚬)笞むちをあ(🌮)てられたような気がし(🐝)た(🛅)。かれの眼には、大(📿)(dà(📜) )河の(🔠)、今朝(😈)のしずまりきった静坐の姿(🍰)がひとりでに浮(fú )うか(🚮)んで(👥)来(lá(🔨)i )た。むろ(⚽)ん、先生(shē(🛥)ng )に返(fǎn )す言(⛑)葉は(🚒)見(jiàn )つからなかった。先(🔭)(xiān )生は(🔵)、(😖)すると、微笑び(🚃)しょうしな(👌)がら、
「先(❄)生(🚜)は、ぼくのやりそこないを、(⏺)ど(🎈)う(⛲)して(🐳)あから(🏬)さまに話してくださらなかったんですか。」
次郎は、そんな対話(huà )の中にも、友愛塾に課された大(🤵)きな問題(tí )が(🔦)あると思った。そ(🎊)して、かれら(⤵)の(🤝)話が(😍)どう発展(🐅)していくかを興味(👃)をもって待っ(🗼)ていた。かれら(🦐)は、しか(😻)し、(🚅)笑(🤭)(xiào )ったあと、(📴)急に(🤨)口(kǒu )をつぐ(🆚)んでしまった(🎆)。次(cì )郎(láng )が(👑)大(🍙)便所の中にいることをだれかが思い出(😒)して、みんなのお(⬜)しゃべりを制止する(🙎)合い(📄)図をし(🏮)た(🆗)も(🦓)のらしい(🌷)。
それには、組(zǔ )織や、講義(yì(🏁) )科(kē )目や、諸行(há(📞)ng )事(🤚)の時間割など、(🔹)必要な諸計画が一(yī )通りならべられて(💉)いた(😫)が、そのどの部(bù )分(🧜)(fè(🎠)n )を見(🥃)ても常識からと(🕖)び(🎍)はなれ(🕟)たよ(🐀)うなこ(🍙)とは一(🔇)つもなかった。塾堂と名(🥎)のつく(🧔)ところでは、(🤫)そ(🎷)のころほ(🏦)とんどつきものの(🙂)よう(🛵)になっ(📍)ていた「みそぎ」(🐄)とか、「(🔅)沈黙ちんもくの(⛏)労働(dòng )」とか(😗)、およそそ(🔎)ういっ(🧝)た、いわゆる「鍛練た(🔃)んれん(🗄)」(🙇)的(de )な行事が全く見当(🍺)たらないのは(🔼)、む(🕞)しろみ(🥄)ん(😻)なには、ふしぎに思わ(🍂)れた(🐎)くらいで(🏏)あ(🌇)っ(🖌)た(🏁)。五時(shí )半起(🗿)(qǐ )床というのが、二月の武蔵野むさしのでは、ちょっとつ(🎶)らそ(☕)うにも思え(🛋)たが(💘)、(🎉)それも青年たちに(🕖)とっては、決し(⤴)ておどろくほどのことではな(📆)かった。むしろかれら(🚕)を(🔖)お(🛩)どろか(🧠)したのは、生(🈁)活にうるおいを与あたえるような(🐀)行(háng )事が、(🔧)かなり(⛅)の程度(📆)に、織(zhī )お(🛤)り(📰)こ(📃)まれてい(😪)ることであった。と(🍷)にかく、(👖)見(jiàn )る人が見(jià(🍪)n )れば、日(🌞)常生(🌩)活を深め高める目的で、(🥂)すべて(🚗)が計(jì )画されて(🈁)い(🧠)るという(🐉)ことが明ら(🍂)かで(🌡)あった。
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