(❗)朝倉(cāng )先生(shēng )は、手にもっていた塾(shú )生(🍹)名(🦕)簿を畳(🌶)たた(👝)み(➕)の(🤢)うえになげだし(💶)て、(🗑)腕をく(♋)んだ。そし(🦋)て、かなりながいこと、眼をつぶ(👆)ってだ(👡)ま(🤪)りこんでいたが、やがて眼(yǎn )をひらくと(🙈)、ちょっと飯島の(🐢)ほうを見たあと(🚽)、(👷)みんなの顔を見まわし(🎪)て言(🔤)った。
掃(🎠)除がすっかりすみ、洗面その他(⏬)(tā )を終(🦂)わると、みんなは広(🤦)間に集まって朝の(🚉)行事をやることに(🕌)なったが、それまでに(👾)は(🐾)、起床(⚪)からたっぷり四(sì(🥓) )十(🧕)分(👇)(fèn )ぐ(📽)らいはかかっていた(💬)。次郎(😕)が、(🌧)こ(🦀)れまで(📽)毎朝、空林庵の(🐅)寝ざ(🚊)め(🌱)に親しんで(🏂)来た(🦇)雀すずめ(🎒)の(👗)第一(yī(👗) )声がきこえるの(🎙)は、ほぼその時刻(🔗)だったので(🌆)ある。
朝倉先(xiān )生は、そ(🐏)う言(🔡)って微笑(🥈)(xiào )した。そして、(👲)それ以上(shàng )口(🏌)で説(😬)きふせ(🎵)ることを断念した。いずれは(📺)これか(🕔)らの生(shēng )活体験(📸)が、徐々じょじ(🧟)ょにかれらを(🏯)納得(👬)(dé(🅱) )させる(🥤)だろう、と(🕊)い(📼)うのが先生のいつもの信念だ(🦒)った(🌸)のである。
「例によって、指導(dǎ(🏍)o )者が(😢)いる(🕟)よ(☕)う(🚗)ですね。」(😹)
「心(🔋)臓だね、じっさい。」
静(jìng )か(🤒)な空気の中(🚁)を、えぐるような沈(shěn )黙(🧀)の数秒(⛸)(miǎo )が流れたあと、(🚔)朝倉先(🌪)生(shēng )の言葉が(🍧)沈痛ち(🤷)ん(🔑)つ(🥛)う(🎇)につづけられた。
「君(jun1 )は大河の思(〽)わくなんかを問(wè(✉)n )題にす(🎓)るまえに(🧘)、君自身(🉑)(shēn )の(👠)ことを問題(🥇)にすべきだと(⛲)思うが、どう(🕺)だね(🐽)。」
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