「ようし、わか(🕢)った(📻)。」
「何(🥛)?(⛺) 見ていた!」(🤐)
「しかし、そう(🕓)なる(👪)と(🐅)、いよいよ四年対五年の対立(🖍)になるが、それで(🍄)もいいかね。」
「(📹)いい(⛳)気(qì )味だ。あい(🍖)つも、たま(💾)にはそんな目(mù )にあ(🔍)う(🕚)方(🎳)(fā(📄)ng )がいいだろう。」
彼は、(💇)じっ(🥂)と耳をす(🖨)ました。
(🙁)恭(🚓)一は、唇のへんを神(shé(💮)n )経(📉)的(🎪)(de )にふる(👺)わ(📱)せ(🍷)ながらも、きっぱりと(🏂)答えた(🐾)。
み(🎭)んながど(🌟)っ(🔑)と笑った(🌎)。恭一は(👼)てれくさそうに(🌰)苦笑して、(🥚)顔をふせた。
鉄(🏡)拳が(🍦)同時(shí )に次郎の頬に(👂)飛(📀)ん(🚀)で来た。しかし、次(🎵)郎の(🗳)両(liǎng )手が狐(🕠)の顔に(🍾)飛びかかったの(🏿)も、(📁)ほと(🐒)ん(🚇)どそれと同(tóng )時(💗)だ(😖)っ(🧚)た。
(二(èr )人は、自分のことを、(🥘)も(🎦)う何(🛺)か話(huà )しあっ(🗨)たにち(💶)がいない。)
そ(💻)う言(yán )って、(😼)まじめにたずねたの(📍)は、大沢(🐱)雄二郎(láng )という生(shēng )徒(🙉)だった。彼(🐓)は、小学校を出(chū )てから三年も町の鉄工(🐧)場で仂(lè(🐶) )いたあ(🏘)と、ある人に見(🌘)(jiàn )込(💮)ま(🛥)れて中学校(🆕)にはいることに(🍗)な(🚷)ったので、(🤺)全校(🔁)一の年長者だっ(🏁)た。ど(💀)っしりと落ちついて、思(sī )いやりが(🤞)あり、しかも頭がいいので、「親爺(yé )おやじ」という(🏸)綽(chāo )名あだなでみんなに親(qīn )しまれて(🏍)い(🤟)た。とりわけ恭一は(🥚)彼に(⏮)親し(😎)んだ(👽)。親しん(🍦)だというより(🍟)は、心から尊(zūn )敬していたとい(🐴)った方が適当(♒)か(🍺)も知れない(🚾)。性(👨)(xìng )格はまるでちがっていたが、物(🎆)(wù )の考え方(🍉)は(🔓)いつも同(🤞)じで(⤴)、(🐽)しかも世間(📙)を知っ(🍧)てい(🕤)るだけに(🤳)、大(⚫)沢の方にずっと深(shēn )みがあった。大沢の方(fāng )でも恭(🐋)(gōng )一(yī )を真(zhēn )実の(😜)弟のよ(😯)うに愛した(👋)。日(🗳)曜(💫)(yào )などには、二(èr )人(🎡)は(✖)、(🥝)終日(🎯)、人(🔶)生観(guā(✖)n )めいた(🥩)よう(🏏)な(⏫)話(huà(📕) )をし(📲)て暮す(🧚)こともあっ(🥗)た。
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