「広(🚱)岡先(xiān )生(🤶)(shē(❌)ng )も随分(fè(📱)n )関かまわない(⛔)人ですネ(✖)」(🏧)
「また(😃)大工さんの家の娘と遊んで(🍥)いる(🧒)じゃな(✊)いか。あの娘は実に驚(jīng )いち(⌚)ゃっ(🏝)た。あんな荒い子供(😟)と遊ばせ(🚈)ち(📐)ゃ困る(🚜)ナア」
とその人は元気(🌿)な調(dià(😷)o )子(🗯)で言(yá(🍦)n )って、更に語ことば(👖)を継(jì )い(🤲)で、(👹)
(🐎)先生(shē(👜)ng )が庭を廻(huí )って来(🛏)た(🥨)。町の方(🚟)に見つけた借(jiè )家へ案内し(🤝)よう(📍)、という先生に随(suí )いて、高瀬は(🏏)やが(🎢)てこの屋敷を出(chū(🏛) )た。
「成(✌)程、よく見えます(🛏)」
「私です(👳)か――(✔)貴(guì )方あなたより二つ上――」
塾(🎓)の(👯)門前(qián )に(🐕)近いところで(🍚)、二人は(🌅)学(🕔)士に(🚋)追い附(fù )いた。
「(♏)そ(🎏)れは、君、誰も知(🏥)らない(📳)――」
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